2016年暑假作業(yè)安排及告家長書.doc

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1、2016年暑假作業(yè)安排及告家長書尊敬的家長、親愛的孩子們：又一個(gè)七月在炎炎酷暑中悄然走近，孩子們期盼已久的暑假又在烈陽高懸的日子中向我們走來。假期是緊張過后的休整，假期也是自由心靈的放飛，假期更是更上一層樓墊基石……孔子說過：“溫故而知新?！奔倨?，就是舊知識(shí)的發(fā)酵，新知識(shí)的醞釀期，也是孩子們學(xué)習(xí)成長接力的關(guān)鍵期。所以，作業(yè)對假期來說，它不是任務(wù)，也不是負(fù)擔(dān)，它只是擔(dān)負(fù)著習(xí)慣養(yǎng)成的使命，同樣，閱讀也是。如果，如果你的孩子，如果，如果孩子你，能夠在假期認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待它，那么，恭喜你，你的人生，將會(huì)伴隨更多的精彩。反之，你的付出與收獲，也將不

2、言而喻——作業(yè)列表：語文：一、完成《復(fù)習(xí)計(jì)劃》一本（不寫本書作文，98分以上不做“本期測試卷兩張”）。注：答案由家長保管并批閱，學(xué)生需用不同顏色的筆改錯(cuò)。二、臨摹字帖（四年級下冊）爭取在臨摹中領(lǐng)悟?qū)懽值母[門。不少于20篇。三、共讀一本書：閱讀《西游記》具體要求：1、堅(jiān)持每兩天閱讀一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。第一天：出聲朗讀，并利用工具書，做到讀通，讀順。閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。第二天：閱讀并積累每個(gè)章節(jié)中勾畫、批注內(nèi)容，包括文前“名師導(dǎo)讀”，文中“描寫點(diǎn)撥”，文尾的“名師點(diǎn)撥”。2、摘錄：每個(gè)章節(jié)需摘錄兩至三句優(yōu)美語句到暑假采集本上。四、自主閱讀：1

3、、購買并閱讀《小學(xué)生高段優(yōu)秀作文選》2、推薦書目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等中外名著。五、作文寫人：一篇（最好是暑假新認(rèn)識(shí)的朋友或留給你印象深刻的陌生人）記事：兩篇（記暑假親身經(jīng)歷的讓自己印象深刻的事）（95分以上可少寫一篇）寫景：一篇（按一定的觀察順序從不同的方面寫一處景）說明文：一篇。（運(yùn)用所學(xué)的說明方法，從不同的方面介紹一種事物，可以是動(dòng)物，也可以是生活中的事物。）六、實(shí)踐作業(yè)：1、“讀萬卷書，行萬里路?！弊尯⒆优c風(fēng)景名勝來一次夢的邂逅，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)怎樣欣賞大自然的美。（用文字和圖畫、影像留下永久的記憶，做成精美的暑期小報(bào)，作為暑期游學(xué)成果

4、展。）2、利用假期學(xué)一項(xiàng)自己感興趣的特長，讓自己的人生更加多姿多彩！注：語文成績90分以下的孩子加做《假期學(xué)苑》上的語文內(nèi)容。數(shù)學(xué)：完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》一本。英語：1完成《英語暑假樂學(xué)單》一本。假期宣言：假期里，我要將自己“埋”進(jìn)書堆里，我將從此獲得新生！