交互設(shè)計(jì)師的崗位職責(zé)以及任職資格.doc

交互設(shè)計(jì)師的崗位職責(zé)以及任職資格.doc

ID:56910217

大小:12.00 KB

頁數(shù):1頁

時(shí)間:2020-07-23

交互設(shè)計(jì)師的崗位職責(zé)以及任職資格.doc_第1頁
資源描述:

《交互設(shè)計(jì)師的崗位職責(zé)以及任職資格.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、交互設(shè)計(jì)師職位描述及任職要求只有全面了解一個(gè)職業(yè),才談得上對(duì)它的熱愛。分析自身的長處與不足,找到正確的方向后,才能真正補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)與技能。在各招聘網(wǎng)站對(duì)交互設(shè)計(jì)進(jìn)行職位搜索,又經(jīng)過對(duì)百度、新浪、淘寶等公司的招聘信息的總結(jié),并結(jié)合幾個(gè)搜索引擎對(duì)交互設(shè)計(jì)師的定義,匯聚他們的相同部分,刨除偏門,補(bǔ)充重點(diǎn)后,得出以下對(duì)這交互設(shè)計(jì)師一職的描述及要求。職位描述:1.負(fù)責(zé)一個(gè)系列產(chǎn)品線的交互界面設(shè)計(jì),分析用戶的操作習(xí)慣和偏好,從用戶體驗(yàn)的角度出發(fā),提出最佳的交互設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)方案;2.負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品的體驗(yàn),跟蹤產(chǎn)品的體驗(yàn)效果數(shù)據(jù),持續(xù)改善產(chǎn)品的用戶體驗(yàn);3.與用戶研究員一起了解和分析用戶的操

2、作習(xí)慣和偏好,進(jìn)行設(shè)計(jì)研究,不斷從用戶和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的角度來深化對(duì)設(shè)計(jì)的理解;4.負(fù)責(zé)維護(hù)和更新界面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的實(shí)施;5.參與界面設(shè)計(jì)流程的完善和優(yōu)化工作任職要求:1.如果你擁有工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)背景,并且有良好的英語閱讀能力;2.有較好邏輯思維能力,能夠通俗、清晰、流暢的撰寫文稿;3.有優(yōu)秀的交互原型設(shè)計(jì)能力,熟悉UCD方法和工作流程;擁有一定的設(shè)計(jì)理論知識(shí)和優(yōu)秀的用戶界面設(shè)計(jì)能力,對(duì)以人為本的設(shè)計(jì)理念有深入的理解;熟練掌握可用性設(shè)計(jì)方法,基于可用性原則提出可行的設(shè)計(jì)改善方案;4.擁有用戶體驗(yàn)方面的理論知識(shí),熟悉視覺設(shè)計(jì)、了

3、解網(wǎng)頁前端技術(shù)HTML/CSS代碼技能;熟練使用Photoshop、Flash、Dreamweaver等設(shè)計(jì)軟件;擁有網(wǎng)頁或軟件界面設(shè)計(jì)作品、平面設(shè)計(jì)、2D/3D設(shè)計(jì)作品或DesignSpec類的文檔;5.有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,責(zé)任心及良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和洞察力;能承受高強(qiáng)度的工作壓力;6.想象力豐富,有創(chuàng)意、有激情。擁有樂觀開朗的個(gè)性,熱愛生活,關(guān)注細(xì)節(jié),充滿好奇心,在每一個(gè)有趣的網(wǎng)站都注冊(cè)了帳號(hào);7.提供作品

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。