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《調(diào)查報(bào)告-實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告8此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告8此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)?！ 缎W(xué)中年級(jí)學(xué)生自主探究預(yù)習(xí)課文的研究》 實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告 XX年3月23日，我對(duì)本校四年級(jí)班32人進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查情況總結(jié)如下： 一、調(diào)查目的： 從實(shí)施新課程改革以來，我市教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。XX年我省又積極落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化教育改革，為語文教學(xué)提出
2、了新的要求。為進(jìn)一步落實(shí)“有效管理、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)”的理念，構(gòu)建高效課堂，將小學(xué)語文學(xué)科建設(shè)成為廣受學(xué)生歡迎的學(xué)科，現(xiàn)針對(duì)我校中年級(jí)學(xué)生關(guān)于對(duì)小學(xué)語文學(xué)科的興趣展開調(diào)查，為課題《小學(xué)中年級(jí)學(xué)生自主探究預(yù)習(xí)課文的研究》做好研究準(zhǔn)備?！ 《?、調(diào)查任務(wù) 1、了解學(xué)生是否喜歡語文課并探尋原因?！ ?、了解學(xué)生最喜歡什么樣的語文老師?！ ?、了解學(xué)生對(duì)教師在課堂中的不良教學(xué)行為的評(píng)價(jià)?！ ∪?、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查。 四、調(diào)查對(duì)象：本校的四年級(jí)學(xué)生32人 五、調(diào)查時(shí)間：XX年3月23日?！ ×柧眍}目： 1、你喜歡或不喜歡語文課？并說出理由?！?/p>
3、 2、你最喜歡什么樣的語文老師？ 3、在教學(xué)中你最不希望語文老師做什么事？ 一、調(diào)查情況統(tǒng)計(jì) 本次問卷調(diào)查：本校的一個(gè)四年級(jí)班參加調(diào)查，獲得有效問卷32份?！ ≌{(diào)查數(shù)據(jù)如下： 1、是否喜歡小學(xué)語文課調(diào)查統(tǒng)計(jì) 總?cè)藬?shù)??????很喜歡??比較喜歡???????一般??不喜歡 32人????????25人????????5人???????????1人???????????1人 比例??78.125%???????15.625%??????3.125%??????3.125% ?。▍⑴c調(diào)查的學(xué)生為32人，均為有效答卷） 是否喜歡小
4、學(xué)語文課???參與調(diào)查的人數(shù)分配???8此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。占被調(diào)查總?cè)藬?shù)之比（%） 喜歡語文課???????30????????????93.75﹪ 不喜歡語文課??????????2??????????6.25﹪ 2、喜歡小學(xué)語文課理由的調(diào)查統(tǒng)計(jì) 喜歡語文課的理由?????????????人數(shù)分配?占喜歡語文課人數(shù)之比（%） 能讓我們懂得做人的道理???????? 貼近我們學(xué)生的生活，????????????????6??????????20﹪ 老師注意給我們補(bǔ)充鮮
5、活的課外材料?????5????????????????16.67﹪ 老師真心愛學(xué)生，能激發(fā)我們的興趣?????8??????????26.67﹪ 經(jīng)常變換教法，形式活潑??????????????4??????????13.34﹪ 能讓我們做課堂的主人?????7?????????23.34﹪ 3、不喜歡小學(xué)語文課理由的調(diào)查統(tǒng)計(jì) 不喜歡語文課的理由?????人數(shù)分配??????8此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。占不喜歡語文課人數(shù)之比（%） 老師教學(xué)方法陳舊， 課堂學(xué)習(xí)沒有興趣??
6、????1??????50﹪ 被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)， 感受不到主人翁的地位??????1?????50﹪ 4、最喜歡什么樣的語文教師調(diào)查統(tǒng)計(jì) 最喜歡什么樣的語文教師??????人數(shù)分配????占被調(diào)查總?cè)藬?shù)之比（%） 平易近人平等待人?????20????????62.5﹪ 平和客觀地對(duì)待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤????????4??12.5﹪ 有愛心負(fù)責(zé)任??????4??12.5﹪ 學(xué)識(shí)淵博為人師表???????4??12.5﹪ 5、最不希望語文課老師做的事調(diào)查統(tǒng)計(jì) 最不希望語文課老師做什么?????????人數(shù)分配?占被調(diào)查總?cè)藬?shù)
7、之比（%） 諷刺挖苦學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生???????19?????????59.375﹪ 對(duì)學(xué)生不能一視同仁???????????6????????8此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。?18.75﹪ 缺乏愛心與耐心????????????4?????????12.5﹪ 照本宣科，缺乏靈活性??????3??????????9.375﹪ 二、結(jié)論 1、與新課改前相比，學(xué)生對(duì)語文課越來越感興趣。 在實(shí)施新課程前，語文課教學(xué)方法陳舊，以單一的傳授知識(shí)為目的，以考試為手段，絕大多數(shù)學(xué)生
8、對(duì)語文課不感興趣。實(shí)施新課程后，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，語文課教師積極投身到新課改中去，更新教育教學(xué)理念，突出以人為本的思想。通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，不斷在教學(xué)中
