基因突變和基因重組課件.ppt

《基因突變和基因重組課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、不可遺傳的變異可遺傳的變異變異類(lèi)型僅由環(huán)境條件改變引起的變異由遺傳物質(zhì)改變引起的變異基因突變基因重組染色體變異第五章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組生物體的子代與親代之間以及子代不同個(gè)體之間所表現(xiàn)出來(lái)的性狀差異叫變異。變異：典型例題：1、將純種小麥播種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A、基因重組引起性狀分離B、環(huán)境引起性狀變異C、隱性基因突變?yōu)轱@性基因D、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化1、基因突變的實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥直接原因：根本原因：氨基

2、酸發(fā)生了替換，即谷氨酸被纈氨酸替換?？刂蒲t蛋白分子的DNA分子堿基序列發(fā)生了改變一、基因突變與誘變育種2、基因突變的概念DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)、和，而引起的的改變，叫做基因突變。替換、增添缺失基因結(jié)構(gòu)┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷┯┯┯┯┯ＡＴＡＧＣＴＡＴＣＧ┷┷┷┷┷┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷┯┯┯ＡＧＣＴＣＧ┷┷┷┯┯┯┯ＡＣＧＣＴＧＣＧ┷┷┷┷┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷增添缺失替換基因突變發(fā)生于DNA復(fù)制時(shí)期，即有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前

3、的間期A、若發(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代。B、若發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不能遺傳。產(chǎn)生新的基因但不一定產(chǎn)生新的性狀。3、基因突變發(fā)生的時(shí)期4、基因突變的結(jié)果典型例題2、(上海高考題，2006年)基因突變常發(fā)生在細(xì)胞周期的()A分裂間期B分裂期前期C分裂期后期D在分裂期的各個(gè)時(shí)期都有可能5、基因突變的原因6、基因突變的特點(diǎn)7、基因突變的意義外界因素：內(nèi)在因素：普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性和多害少利性。A、是新基因產(chǎn)生的途徑；B、是生物變異的根本來(lái)源；C、是生物進(jìn)化的原材料。物理因素、

4、化學(xué)因素和生物因素偶爾會(huì)出現(xiàn)復(fù)制出錯(cuò)3、下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因()A基因的自由組合B基因互換C基因突變D染色體數(shù)目的變異4、果蠅約有104對(duì)基因，假定每個(gè)基因的突變率都是10-5，一個(gè)大約有109個(gè)果蠅的果蠅群，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是()A2×109B2×108C2×107D1082×104×10-5×109＝2×108個(gè)。8、誘變育種的應(yīng)用原理：方法：實(shí)例：優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：提高突變率，創(chuàng)造人類(lèi)需要的變異類(lèi)型，從中選擇、培育出優(yōu)良的生物品種基因突變利用物理因素或化學(xué)因素處理生物青霉

5、素高產(chǎn)菌株，太空作物等有利變異少，需大量處理供試材料，誘發(fā)突變的方向難以集中多個(gè)理想性狀5、人工誘變是創(chuàng)造生物新類(lèi)型的重要方法，這是因?yàn)槿斯ふT變()A易得大量有利個(gè)體B可按計(jì)劃定向改良C變異頻率高，有利變異較易穩(wěn)定D以上都對(duì)二、基因重組1、基因重組的概念2、基因重組發(fā)生的時(shí)期在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合。A、在減數(shù)第一次分裂前期：同源染色體中非姐妹染色單體上的等位基因間的交叉互換B、在減數(shù)第一次分裂后期：非同源染色體上的非等位基因的自由組合基因重組能夠發(fā)生在下列

6、哪種生物中（）原核生物病毒熊貓變形蟲(chóng)3、基因重組的結(jié)果4、基因重組的意義產(chǎn)生了新的基因型，得到重新組合的性狀。A、是生物變異的來(lái)源之一；B、是形成生物多樣性的重要原因之一，對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義；C、是雜交育種的理論重要依據(jù)。5、雜交育種的應(yīng)用原理：基因重組方法：優(yōu)點(diǎn)：將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于同一后代個(gè)體缺點(diǎn)：育種所需時(shí)間較長(zhǎng)應(yīng)用：矮稈抗病小麥的培育雜交→自交→選優(yōu)→自交→選優(yōu)6、基因工程育種方法：原理：優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：應(yīng)用：基因重組將目的基因引入生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)基因重組打破物種界限，克服遠(yuǎn)源雜交的障礙，

7、定向地改變生物的性狀有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)抗蟲(chóng)棉花、玉米的培育原理：操作水平：結(jié)果：DNA分子水平定向地改造生物的性狀基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說(shuō)，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來(lái)，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的性狀。基因重組1、提取目的基因2、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)基因工程的基本操作步驟：典型例題1、通過(guò)具有相對(duì)性狀的植物(或動(dòng)物)雜交培養(yǎng)新品種，主要來(lái)自于下列哪種變異()A基因突變B

8、單倍體育種C基因重組D多倍體育種2、進(jìn)行有性生殖的生物，其親子代之間總是存在著一定的差異的主要原因是()A基因重組B基因突變C染色體變異D生活條件改變3、同無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性。其根本原因是（）A、基因突變頻率高B、產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多C、產(chǎn)生許多新的基因D、更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異