幼兒園：中班語言 小兔搬家

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1、幼兒園中班語言小兔搬家活動目標(biāo)：1、仔細觀察圖片，學(xué)習(xí)確切的動詞，較連貫的語句講出兔子搬家的過程。2、懂得遇事要動腦筋想辦法。3、學(xué)習(xí)詞：鉆、躲、抬、擋、搬。學(xué)習(xí)句式：又……又……重點：仔細觀察圖片，較連貫的語句講出兔子搬家的過程，懂得遇事要動腦筋想辦法。難點：學(xué)習(xí)詞：鉆、躲、抬、擋、搬。學(xué)習(xí)句式：又……又……活動準(zhǔn)備：1、圖片四幅2、小兔頭飾四個，小桌一張，小凳二張活動過程：一、以猜謎導(dǎo)入幼兒園我出一道謎，請你們來猜是什么動物？長耳朵，紅眼睛，短尾巴。三瓣嘴，愛吃蘿卜和青菜。二、逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細觀察并回答問題。今天我們就來學(xué)習(xí)一個關(guān)于小兔子的故事出示圖1幼兒園提問：1、你

2、在圖片上看到什么？小兔子為什么要搬家？2、它們是怎樣搬家的？（學(xué)習(xí)詞：抬、搬）（剛才他用了一個好聽的詞叫抬，我們也來學(xué)一學(xué)，跟念抬，現(xiàn)在請誰來學(xué)學(xué)這個動作，教師這有張桌子，誰來試試這個動作）對嗎？那這個動作叫什么？出示圖2提問：1、路上，天氣怎么樣了，一只兔子想了個什么辦法躲雨？（學(xué)習(xí)詞：躲、鉆）2、它對伙伴們說了什么？3、雨下個不停，怎么搬家呢？（引導(dǎo)幼兒討論）出示圖3提問：1、小兔子們都怎么做了？2、雨下個不停，小兔子們心里是怎么想的？3、假如你是小兔子，你會怎么辦？出示圖4提問：我們一起來看看小兔子是怎么做的？三、教師完整講述故事一遍。四、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連貫講述。1、小結(jié)幼兒在講

3、述中學(xué)習(xí)和運用的新詞和句子。小朋友剛才在講述圖片的時候?qū)W習(xí)了一些很好聽的詞語，如擋、鉆、躲、抬、搬，還有一句很好聽的句子：又淋不到雨又能搬家。下面老師要請小朋友把四幅圖連起來講，如果你們能把這些詞句都用到講達中去，那我們聽的人就一定會覺得你講得很好！2、請幼兒學(xué)習(xí)連貫講述。五、??表演搬家的過程，鞏固講述經(jīng)驗。情境表演《小兔搬家》，幼兒表演，教師講述。六、小結(jié)搬新家是一折很高興的事，但雙很麻煩，而且還會遇到一些意想不到的事。不過只要會動腦筋想辦法，這些事都是可以解決的?；顒釉u析：幼兒園活動中較多的運用了開放式提問，很好的培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，能過觀察來講述自己的發(fā)現(xiàn)與想法。當(dāng)問到用什

4、么辦法可以又淋不到雨又能搬家時，幼兒較好的結(jié)合了自己以知的感性知識，想出了各自不同的辦法。在學(xué)習(xí)詞時較形象的將動詞用動作展示出來。通過情境表。