古詩里的春天課件.ppt

《古詩里的春天課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一，導(dǎo)入詩中有畫，畫中有詩，畫中有景，景中有情，因而景在詩人眼里變得詩情畫意。高縣沙河中學(xué)看圖說詩句勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。春來不覺曉，處處聞啼鳥。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。高縣沙河中學(xué)高縣沙河中學(xué)二，初讀知情用自己喜歡的方式讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，初步感知作者的感情基調(diào)，圈一圈飽含情感的字（樂哀）早春呈水部張十八員外韓愈天街/小雨/潤如酥，草色/遙看/近卻無。最是一年/春好處。絕勝煙柳/滿皇都。由“好”見“樂”三，再讀觀景再讀詩歌，勾一勾詩中寫的景物，想一想由景組成的畫面？找出你最喜歡的詩大

2、聲朗讀。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處。絕勝煙柳滿皇都。（想畫面）帝都長安的大街，濛濛的小雨，雨絲是那樣輕細(xì)，那樣柔和，那樣滋潤，好像酥油一般。在霏微細(xì)雨的滋養(yǎng)下，你去看那草色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧色朦朧，極清極新極淡，而待你走近了。反而覺得失卻了那綠色，但見細(xì)嫩纖小的草芽剛剛鉆出土面。高縣沙河中學(xué)四美讀悟情結(jié)合詩題、作者、背景、注解，把自己融入意境中，想象作者處于其中，會有怎樣的感情？早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處。絕勝煙柳滿皇都。創(chuàng)作背景此詩作于唐穆宗長慶三年（823年）早春。當(dāng)時韓愈已經(jīng)56歲，任吏

3、部侍郎。雖然時間不長，但此時心情很好。此前不久，鎮(zhèn)州（今河北正定）藩鎮(zhèn)叛亂，韓愈奉命前往宣撫，說服叛軍，平息了一場叛亂。穆宗非常高興，把他從兵部侍郎任上調(diào)為吏部侍郎。（情感）描繪了早春時節(jié)濕潤，舒適，清新的美感，表達(dá)對春天的熱愛和贊美之情。朗讀下面四首詩，圈表達(dá)情感的字詞，勾寫景的字詞，想象畫面（可以寫出來），感悟意境，思考抒發(fā)了詩人什么情感？錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹。誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。描繪了景色明麗，生機(jī)勃勃的西湖早春圖，抒發(fā)了詩人對西湖，對春天的喜愛之情，表現(xiàn)出詩人喜悅的思

4、想感情。登科后孟郊昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。描繪了詩人中第后神采飛揚的得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的心情。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春行即興李華芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。抒發(fā)了國破山河在，花落鳥空啼的愁緒，及對時代的深沉嘆惋。前兩比較四首詩景和情有何異同？1，四首詩都寫的是春景，都寫了花，其中三首都寫了草，花和鳥。2，前兩首詩都是樂景襯樂情，后兩首都是樂景襯哀情。高縣沙河中學(xué)一切景語皆情語，一草一木，一花一鳥總關(guān)

5、情。詩人眼里的春景皆著上心情的色彩：春風(fēng)得意時鳥語花香，憂郁苦悶時鳥驚花哭。景為情生，情景交融?！洞号d》武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。五，擴(kuò)讀長才813年召還，復(fù)位宰相抒發(fā)對美好夢境的欣喜愉悅和對家鄉(xiāng)的思念?！兜麘倩āせㄍ蕷埣t青杏小》蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草，墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。被貶任密州含蓄表達(dá)詩人仕途坎坷，漂泊天涯的失落心情。小結(jié)“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會吟詩也會吟?！倍嘧x詩，讓自己的生活也變得詩情畫意。我最棒：比一比誰

6、最先能背誦？比一比誰是學(xué)霸？誰最才思敏捷？高手如云！再見