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《四下《語文園地六習作》課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、鄉(xiāng)村風光人教版小學語文四年級下冊第六單元作文的水田一望無垠的農民辛勤質樸的小院別有風趣的秋天碩果累累清澈見底的河流無憂無慮的童年的天空蔚藍純潔悠閑自在的白云的黃昏幽靜以四人小組為單位，選擇你喜歡的鄉(xiāng)村風光或鄉(xiāng)間趣事，相互交流。也可以自由描述剛才觀看的鄉(xiāng)村美景。討論交流一、選擇材料。習作指導3.可以是景物、事或人2.可以寫聽到的、看到的或想到的1.可以寫自己經歷的事情4.可以是感受或體會二、確定題目。習作指導3.以景物為題：2.以人物為題：1.以景物的場面為題：田間小景勤勞的母親我愛家鄉(xiāng)的XX三、內容充實習作指導3.寫事：2.寫人：1.寫景：抓住景物
2、特點，動靜結合，按一定順序寫清楚抓住人物特點，運用各種描寫手法刻畫人物形象交代清楚事情的來龍去脈，抓住事情發(fā)展過程中人物的動作、心理、語言我愛家鄉(xiāng)的小河我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。美文欣賞開門見山，交代了小河的位置及特點。春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時而躲進卵石下，時而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。
3、生機勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動人。通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機勃勃。夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風吹來，河水時而沖擊著岸邊的鵝卵石，時而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當成了最佳的游樂場所。擬人句。把小河當成一個好客的少女來寫，生動親切。秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習習涼風出來，落葉飄飛，悠悠地落進水中，在細小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農民伯伯們買開眼笑
4、，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。寫出了小河的動態(tài)美冬天的小河是一位安詳的老人，小河開始冬眠。河面結了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。抒發(fā)了作者愛小河，更愛家鄉(xiāng)的情感。小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠奔騰向前！1.寫自己感興趣的鄉(xiāng)村素材。2.根據內容自擬題目。3.寫景要抓住景物特點，寫事或人要介紹清楚。4.內容具體，語句通順。習作要求暢所欲言你到過鄉(xiāng)村嗎？你喜歡鄉(xiāng)村嗎？那里給你們留下了怎樣的印象？鄉(xiāng)村的哪個場景讓你印象最深刻？（風景圖、生活圖、風俗圖）技法指導1、正確安排寫作順
5、序（時間順序、空間順序等）2、修辭手法，活學活用（比喻、擬人、排比等）3、動靜結合（鄉(xiāng)村的人、動物、植物）春季播種的情景，夏日采蓮的情景，秋季豐收的情景，冬季玩耍、一家人圍坐火爐的情景。早晨寂靜的山村在晨霧中蘇醒，白天鄉(xiāng)村人忙活、孩子玩耍，傍晚家家戶戶炊煙裊裊，天邊紅霞色彩絢麗、千變萬化，晚上鄉(xiāng)村人坐在自己的院里乘涼、賞月，深夜鄉(xiāng)村再次回歸沉寂。房前鮮花盛開、瓜藤枝蔓，屋后竹筍冒頭、竹林蔥郁，雞群覓食。（抓住鄉(xiāng)村中的人、動物、景色、或其他有特色的事物）習作素材綠草如蔭春光明媚生機勃勃春意盎然炊煙裊裊縷縷青煙麥浪翻滾牛肥馬壯青山環(huán)抱山環(huán)水繞山清水秀依
6、山傍水蒼翠欲滴郁郁蔥蔥姹紫嫣紅桃紅柳綠好詞積累參考題目1、鄉(xiāng)村畫卷2、鄉(xiāng)村四季3、鄉(xiāng)村春景圖4、農家趣事
