高考英語觀點(diǎn)對比類作文寫作技巧課件.ppt

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1、高考英語 觀點(diǎn)對比類作文 寫作技巧認(rèn)真審題,把握題材審題包括:一審體裁(議論文記敘文說明文應(yīng)用文)二審格式(書信通知演講稿)三審人稱(根據(jù)題目需要對人稱進(jìn)行合理的選擇定位)四審時(shí)態(tài)(動(dòng)詞應(yīng)該主要使用什么時(shí)態(tài))緊扣主題,組織要點(diǎn)觀點(diǎn)對比類書面表達(dá)其要點(diǎn)視乎已被出題者定位好了。但仍要逐個(gè)地,完整無缺的把內(nèi)容要點(diǎn)用英語短語或詞組例出來,并根據(jù)需要按順序安排好。遣詞造句,初步成文在題材明確,信息全面,要點(diǎn)清晰的基礎(chǔ)上,要根據(jù)要點(diǎn)和重點(diǎn)詞匯的句法功能和語法規(guī)則,按照提示或說明中所提供的事實(shí)和清潔發(fā)展的順序遣詞造句,然后將零散的句子排列成主謂一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),脈絡(luò)分明,合乎邏輯,內(nèi)容完整的短文。通讀

2、審核,查漏補(bǔ)缺定稿前認(rèn)真檢查,仔細(xì)核對,及時(shí)修改,(內(nèi)容要點(diǎn)是否遺漏,字母大小寫是否正確,單詞拼寫是否有誤,習(xí)慣用語搭配是否恰當(dāng),時(shí)態(tài)是否呼應(yīng),主謂是否一致,是否有中式英語出現(xiàn)等)力爭使全文信息完整,結(jié)構(gòu)合理,語句表達(dá)準(zhǔn)確。三班的同學(xué)進(jìn)行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是:學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時(shí)期開始?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。一些同學(xué)認(rèn)為另一些同學(xué)認(rèn)為1.應(yīng)從兒童時(shí)期開始學(xué)習(xí)英語2.兒童時(shí)期記憶力好,可以記住很多單詞3.能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)1.不應(yīng)從兒童時(shí)期開始學(xué)英語2.兒童時(shí)期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語,易混淆3.會(huì)影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí)討

3、論未取得一致意見注意:1.文章的起始句已給出;2.詞數(shù):100左右(不包括已給的起始句);3.參考詞匯:基礎(chǔ)—foundation漢語拼音—Chinesepinyin審題文體:時(shí)態(tài):內(nèi)容要點(diǎn):議論文一般現(xiàn)在時(shí)1.贊同兒童時(shí)期開始學(xué)英語。2.兒童記憶力好,記單詞多。3.為今后打基礎(chǔ)。4.反對從兒童時(shí)期開始學(xué)英語。5.既學(xué)漢語拼音又學(xué)英語易混淆。6.影響今后的漢語和英語的學(xué)習(xí)。7.結(jié)尾句。Thestudentsofclass3hadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostartlearningEnglishfromchildhood.Opinions

4、aredividedonthisissue.SomeofthemthinkthatEnglishlearningshouldstartfromchildhood.Aslittleboysandgirlshaveaverygoodmemory,theycanlearnalotofEnglishwordsbyheart.ThiswillhelpthemlayasolidfoundationfortheirfutureEnglishlearning.Butothersdonotagree.YoungchildrenhavetolearnChinesepinyinatschool.Ifthey

5、studyChinesepinyinandEnglishatthesametime,itwillbeverylikelyforthemtomixthemup.ThiswilldoalotofharmnotonlytotheirChineselearningbutalsototheirfutureEnglishlearning.Inshort,thestudentshavenotarrivedatanyagreementyet.thestructureofthearticletopicsentencefortheopinionagainsttheopinionendingsentence

6、diamondThestudentsofclass3hadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostartlearningEnglishfromchildhood.Opinionsaredividedonthisissue.SomeofthemthinkthatEnglishlearningshouldstartfromchildhood.Aslittleboysandgirlshaveaverygoodmemory,theycanlearnalotofEnglishwordsbyheart.Thiswillhelpthemlayasolidfou

7、ndationfortheirfutureEnglishlearning.Butothersdonotagree.YoungchildrenhavetolearnChinesepinyinatschool.IftheystudyChinesepinyinandEnglishatthesametime,itwillbeveryeasyforthemtomixthemup.ThiswilldoalotofharmnotonlytotheirChin

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