人教版初中物理廣播電視和移動通信課件.ppt

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時間:2020-07-26

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1、第3節(jié)廣播、電視和移動通信第二十一章信息的傳遞義務教育教科書物理九年級全一冊作者:山東省臨沭縣實驗中學王樂福山東臨沭實驗中學中央電視臺發(fā)射塔山東臨沭實驗中學山東臨沭實驗中學共同的特點都是借助電磁波傳遞信息。山東臨沭實驗中學信息傳播結構廣播電臺:中心發(fā)射各地接受(聲音信號)(聲音信號)電視臺:中心發(fā)射各地接受(聲像信號)(聲像信號)手機:甲方發(fā)射(接收)乙方接收(發(fā)射)(聲像信號)(聲像信號)山東臨沭實驗中學廣播信號的發(fā)射與接收1.發(fā)射環(huán)節(jié):①話筒的作用是什么?②用什么裝置把音頻信號加載到高頻電流上?③用什么產(chǎn)生電磁波并發(fā)射到空中?①聲音信號轉換成電信號②調制器③發(fā)射

2、天線山東臨沭實驗中學廣播信號的發(fā)射與接收2.接收環(huán)節(jié):①收音機利用什么收到電磁波信號?②調節(jié)什么能選出需要的信號?③通過什么將高頻成分濾去,留下音頻信號?④音頻信號通過什么還原為聲音?①接收天線②調諧器③解調和濾波裝置④揚聲器(喇叭)山東臨沭實驗中學實驗探究觀察電磁波對應的電流波形:發(fā)射器:發(fā)射不同頻率的電磁波。接收器:接收到電磁波。傳感器:轉換成電信號。采集器:將電信號輸入到計算機。顯示器:觀察顯示不同的波形。山東臨沭實驗中學實驗探究載波波形調制波波形山東臨沭實驗中學電視的發(fā)射和接收①發(fā)射機:把圖像和聲音的電信號加載合成到高頻電流上,再通過天線發(fā)射。②接收機:把圖

3、像和聲音信號分解到顯示器和揚聲器。山東臨沭實驗中學移動電話1.移動電話——手機每一個移動電話機,既是無線發(fā)射臺又是無線接收臺,甲乙雙方借助基站,通過空中的電磁波傳遞信息。2.無繩電話座機——用于接普通電話線,連線到電話交換機。手機(話筒、聽筒)——與座機近距無線發(fā)射、接收。3.對講機在無基地臺(站),也無電話線的野外,互相直接發(fā)射與接收。山東臨沭實驗中學拓展與應用不同頻率的信號波形DVD機與電視之間的信號線連接山東臨沭實驗中學“一試身手”—定時訓練請判斷以下說法是否正確。A.廣播、電視和移動通訊都是對電磁波的發(fā)射和接收問題,只是需要不同,裝備不同B.比較發(fā)射和接收系

4、統(tǒng),頻率最低的音頻信號,頻率最高的是射頻電流,視頻介于二者之間C.聲音信號必須經(jīng)過調制加到高頻信號上才能發(fā)射出去D.接收系統(tǒng)直接得到的信號分別流入電視機和喇叭就可以還原出圖像和聲音了山東臨沭實驗中學A、C正確。B錯。視頻信號的頻率有的比音頻還低;故錯。D錯。要由接收機解調和濾波后才能送到聲像系統(tǒng)。山東臨沭實驗中學本課小結本節(jié)課學習了哪些內容?1.廣播信號的發(fā)射、接收①高頻調制;②無線發(fā)射;③調諧接收;④解調還原2.電視的發(fā)射和接收①攝像機;②發(fā)射機;③天線;④接收機;⑤電視機(顯示器)。3.移動電話①手機;②無繩電話;③應用:對講機;關于信號頻率。山東臨沭實驗中學謝

5、謝大家!

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