畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）-asp成績管理系統(tǒng)

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1、學(xué)生成績管理系統(tǒng)摘要在如今信息時代，隨著時代信息化的加快，人們越來越向信息化、數(shù)字化發(fā)展。管理信息系統(tǒng)（MIS）是一個由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行信息的收集、傳遞、儲存、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)，必然能代替過去大量、繁雜的手工操作。目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多，雖然各類管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還未普及，而對于學(xué)生成績管理來說，目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。該系統(tǒng)是根據(jù)高校學(xué)生成績管理的需求而開發(fā)的一個能夠高效運(yùn)行的管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生基本信息、學(xué)生成績的高效管理，是專門為教育管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的。學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)過程

2、，分別詳細(xì)介紹了系統(tǒng)平臺選擇、系統(tǒng)需求、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)以及實(shí)現(xiàn)過程。該系統(tǒng)采用目前比較流行B/S編程模式，利用ＡSP+MSACCESS設(shè)計(jì)而成。該系統(tǒng)的主要功能模塊分為：系統(tǒng)維護(hù)模塊，數(shù)據(jù)錄入模塊，數(shù)據(jù)處理模塊和幫助模塊。本文對數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)處理模塊進(jìn)行了詳盡的介紹。數(shù)據(jù)錄入模塊能夠根據(jù)用戶的個性化需求，錄入后可以對其一作詳盡的修改，從而實(shí)現(xiàn)大量數(shù)據(jù)的快速錄入功能。數(shù)據(jù)處理能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生基本信息、學(xué)生成績的模糊查詢功能。關(guān)鍵詞：管理信息系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫；數(shù)據(jù)管理；成績管理；ASP16學(xué)生成績管理系統(tǒng)第一章系統(tǒng)概述成績管理系統(tǒng)對學(xué)校進(jìn)行學(xué)生課程成績的管理和發(fā)布是非常重要?，F(xiàn)

3、在許多學(xué)校都有自己的成績查詢系統(tǒng)。學(xué)生可以在校園網(wǎng)上通過輸入自己的學(xué)號和密碼查詢自己學(xué)習(xí)成績。通常在成績管理系統(tǒng)中會詳細(xì)地記錄學(xué)生的課程成績，這樣即方便了學(xué)生，同時也方便了老師查詢和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生成績管理系統(tǒng)式校園網(wǎng)中最常見得系統(tǒng)，它的一個基本作用就是為了學(xué)校提供學(xué)生課程信息發(fā)布的平臺。使用ASP技術(shù)可以動態(tài)地生成成績的靜態(tài)頁面，可以使課程成績的發(fā)布和管理變的輕松。成績管理系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生課程、成績、老師，等信息管理，其操作簡單安全，從而有效提高了工作效率和質(zhì)量。成績管理系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)以下功能。l為學(xué)校提供學(xué)生課程和課程成績發(fā)布平臺。l為學(xué)校中的每位學(xué)生設(shè)置相應(yīng)的

4、登錄學(xué)號（密碼）和用戶名（賬號）。l位學(xué)校提供老師資源管理。l位學(xué)校提供院系、班級管理。l學(xué)生可以查詢自己各個學(xué)期成績、各科成績、課程、老師等。l各科老師可以添加、修改、刪除學(xué)生成績。l管理員可以添加、修改、刪除、查修學(xué)生、老師、課程、成績等信息。1系統(tǒng)開發(fā)背景及意義1.1系統(tǒng)開發(fā)背景:21世紀(jì)以來，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是電腦的大量普及，人們生活節(jié)奏越來越快，怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。學(xué)生成績管理是一個非常繁瑣與復(fù)雜的一項(xiàng)工作，一個原因就是工作量大，不好管。對于一個學(xué)校而言，更應(yīng)該運(yùn)用一些本地資源，提高管理的力度，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對國家

5、負(fù)責(zé)。但目前我國的大中專院校的學(xué)生成績管理水平并不高,有的還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上,這種管理手段已經(jīng)不適應(yīng)時代的發(fā)展,因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力,在當(dāng)今信息化的時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然要被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所取代。1.2系統(tǒng)開發(fā)意義:相對而言，國外各大中小學(xué)校，用計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的信息已經(jīng)越來越普遍了。用計(jì)算機(jī)不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強(qiáng)了學(xué)校資料的安全性。提高了學(xué)校的管理能力，為此，用計(jì)算機(jī)來管理學(xué)校的信息，是非常必要的。第二章系統(tǒng)可行性分析2.1經(jīng)濟(jì)可行性分析：現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)的普遍化，相關(guān)軟件低價或免費(fèi)，開發(fā)人員普遍。因此需要的資金不多。

6、學(xué)生成績管理系統(tǒng)為學(xué)校的工作效率帶來了一個質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)有以下幾個方面：第一，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動；第二，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源；第三，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高學(xué)校的工作效率；第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全，等等。所以，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。2.2技術(shù)可行性分析：本系統(tǒng)的采用ASP技術(shù)加Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)。16學(xué)生成績管理系統(tǒng)ASP（ActiveServerPage,活動服務(wù)器網(wǎng)頁）是一種運(yùn)行于服務(wù)器端的Web應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)，它既不是一種語言，也不是開發(fā)工具，而是一種服務(wù)器端的腳本語言環(huán)境?？梢越Y(jié)合HTML網(wǎng)頁、ASP指令和A

7、ctiveX組建建立動態(tài)、交互且高效的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，它屬于ActiveX技術(shù)中的服務(wù)器端技術(shù)，與常見的在客戶端實(shí)現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁的技術(shù)，如Javaapplet,ActiveXControl,VBScript,JavaScript等，ASP種命令和Script語句都是由服務(wù)器解釋執(zhí)行的。ASP是基于ActiveX技術(shù)的，它支持面向?qū)ο蠹皵U(kuò)展的ActiveServer組件，Active技術(shù)及COM/DCOM技術(shù)為基礎(chǔ)，程序員可以用VisualBasic，VisualC++等語言創(chuàng)建特定功能的服務(wù)器端組件，以擴(kuò)展ASP的應(yīng)用程序。