手術(shù)室護(hù)理教學(xué).ppt

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1、手術(shù)室護(hù)理教學(xué)田桂蘭手術(shù)室護(hù)理教學(xué)概況護(hù)理教學(xué)對象新近護(hù)士在職護(hù)士實(shí)習(xí)進(jìn)修護(hù)士新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)實(shí)行五年的臨床教學(xué)計(jì)劃固定一對一的和?？茙Ы滔嘟Y(jié)合每周科內(nèi)小講課理論和操作人人過關(guān)院內(nèi)操作培訓(xùn)理解手術(shù)室的工作理念，服務(wù)宗旨在職護(hù)士培訓(xùn)每周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月錯(cuò)誤信息分享醫(yī)院護(hù)理部每年的重點(diǎn)操作定期護(hù)理質(zhì)量檢查實(shí)習(xí)進(jìn)修生培訓(xùn)人科宣教一對一帶教操作理論每月授課三次出科考核選擇帶教老師合格的護(hù)士服務(wù)思想專業(yè)知識(shí)職業(yè)道德臨床經(jīng)驗(yàn)帶教老師的能力教---學(xué)溝通技巧將學(xué)生視為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體（處境、思想、情感)進(jìn)行換位思考，設(shè)身處地認(rèn)同和理解學(xué)生深入到學(xué)生的思想里，體

2、驗(yàn)他眼中的世界（以人為本、換位共情、達(dá)到目標(biāo)）臨床教學(xué)的心態(tài)家長心態(tài)：以控制為主導(dǎo)（批評式、養(yǎng)育式)兒童心態(tài)：以回避責(zé)任為主導(dǎo)（自由式、順從式）成人心態(tài):以解決問題為主導(dǎo)(雙方都有信心對方會(huì)履行承諾）成立安全CLUB掌握新儀器設(shè)備的安全使用集中、快速、有效的解決問題物盡其用、人盡其才，提高配合質(zhì)量錯(cuò)誤信息分享目的：問題產(chǎn)生的原因，解決辦法觀念：犯錯(cuò)誤不可怕，犯了錯(cuò)誤不敢正視或回避才可怕開展形式：當(dāng)事人自述，分析原因，集體討論，他人發(fā)表看法，護(hù)士長總結(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意義專業(yè)知識(shí)的鞏固和更新展示自己的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)人才課件制作水平的提升，授課能力的提高

3、營造學(xué)習(xí)的氛圍理解手術(shù)室工作理念給他人方便，給自己快樂！角色定位（手術(shù)團(tuán)隊(duì))優(yōu)秀的老師們請注意！今日的學(xué)生------明日的同事今日的客人------明日的主人今日的學(xué)習(xí)------明日的前程今日的付出------明日的收獲謝謝！