天才之路 吳凡課件.ppt

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1、40、天才之路課文寫了球王貝利小時候買不起足球，一位好心的教練送他了一只皮球，圣誕那天，貝利和母親一起為教練祈禱，他還跑出去為教練的圣誕樹挖了一個樹坑，后來教練帶著他到訓練場訓練，從此，貝利走上了輝煌的足球之路。1、自學字詞，理解詞語意思。2、讀課文，了解天才成功地秘訣。3、思考：課題中的“天才”指的是誰？他在哪方面有過人的才能？教學目標認讀詞語，注意帶點字的讀音:干涸祈禱完畢準確別墅圣誕節(jié)貝利，身高174厘米，身材不算出眾，但卻有著了不起的天賦。從1958年到1970年，貝利共參加了4屆世界杯，為巴西隊拿到了3次冠軍，堪稱世界杯之王。在他的足球生涯中，共踢了1363場正式比賽，打

2、進1281個進球，這是有官方記載的歷史最高紀錄。2000年底，貝利被國際足聯(lián)評為20世紀最偉大的兩名球員之一。初入課文課文第一節(jié)寫了：課文第2-6節(jié)寫了：課文第7-8節(jié)寫了：可以看到，課文是分（）段寫的在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里，有一個男孩，他非常喜歡足球，可是又買不起。于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱撿來的椰子殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。貝利不是一般的喜歡踢足球！有一天，當他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這男孩踢得很是那么回事，就主動提出送給他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣力了。不久，他就能準確地把球踢進遠處的隨意擺放的

3、一只水桶里。具體說說“那么回事”是指什么？圣誕節(jié)到了。男孩的媽媽說：“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們?yōu)槎魅似矶\吧?！毙∧泻⒏鷭寢尪\告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去。他來到一處別墅前的花園里，開始挖坑。就在他快挖好的時候，從別墅里走出一個人來，問小男孩在干什么。小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋兒，說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給你，我愿給你的圣誕樹挖一個樹坑。”也可以看出，小男孩貝利對足球的喜愛之情??！教練把小男孩從樹坑里拉上來，說：“我今天得到了世界上最好的禮物。明天你到我的訓練場去吧?！?　　3年以后，這位17歲的小男孩在第6屆世界杯足球賽上為巴西第一次捧回了金杯。

4、一個原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。？為什么貝利會獲得這樣的名譽？因為他對足球的態(tài)度認真，一絲不茍，有堅持不懈的精神！天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的愛心中有天才自己的一顆。文中的“愛心”有三層含義：1、貝利對足球的熱愛2、教練對貝利的關(guān)心3、貝利對教練的回報有一天，當他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這男孩踢得很是那么回事，就主動提出送給他一只足球。小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去。他來到一處別墅前的花園里，開始挖坑。小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給你，我愿給你的圣誕樹挖一個

5、樹坑。”貝利和教練之間：（教練對貝利的關(guān)愛之情）（貝利對教練的感恩之情）“干涸”是一個由近義詞構(gòu)成的詞語，你能照樣子再說幾個嗎？（）()()照樣子組詞：要幫助別人、知恩圖報告辭語：作者：吳凡、張晶潔作者班級：四（1）作者學校：普陀區(qū)教育學院附屬學校