和太陽有關(guān)詩文落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。大漠孤煙直,.ppt

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1、與太陽有關(guān)的詩文：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。海日生殘夜，江春入舊年。赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。泰山日出徐志摩文學(xué)大家沈從文說：“在現(xiàn)代風(fēng)景散文里面，情感的奔放，想象的奇幻，詞彩的華燦，惟徐志摩一篇《泰山日出》可說?！毙熘灸ι⑽牡那楦刑卣?“濃的化不開”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、?了解作者的生平經(jīng)歷，整體感知課文。2、?體會(huì)作者富于感情色彩的描繪和奇特的想象。3、?比較閱讀?劉白羽、屠格涅夫

2、等作家的作品。第一課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、?了解作家作品；2、?體會(huì)作者富于感情色彩的描繪和奇特的想象。作者簡介徐志摩（1897～1931）現(xiàn)代詩人、散文家。筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和北京大學(xué)。曾赴美、英留學(xué)，深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。???他從1921年開始創(chuàng)作新詩，是“新月派”的著名詩人。他的詩在濃重的抒情中具有鮮明的浪漫主義色彩，他的散文也自成一格，取得了不亞于詩歌的成就。1931年11月19日，由南京乘飛機(jī)到北平，因遇霧在濟(jì)南附近觸山

3、，機(jī)墜身亡。著有詩集《志摩的詩》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》等，散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》等。徐志摩振鐸來信要我在《小說月報(bào)》的泰戈?duì)柼?hào)上說幾句話。我也曾答應(yīng)了，但這一時(shí)游濟(jì)南游泰山游孔陵，太樂了，一時(shí)竟拉不攏心思來做整篇的文字，一直挨到現(xiàn)在期限快到，只得勉強(qiáng)坐下來，把我想得到的話不整齊地寫出。這是我此時(shí)回憶泰山日出時(shí)的幻想，亦是我想望泰戈?duì)杹砣A的頌詞?！短┥饺粘觥愤x自《巴黎的鱗爪》泰戈?duì)栕鳛闁|方文學(xué)的泰斗，泰戈?duì)柌粌H有“天竺圣人”之譽(yù)，還是獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一位世界性詩人。在他一九二四年來華訪問前夕

4、，“泰戈?duì)枱帷币褋韯?shì)洶涌。徐志摩以“泰山日出”來隱喻泰戈?duì)柕奈膶W(xué)創(chuàng)作和來華訪問，表達(dá)中國詩人對(duì)泰戈?duì)柕木囱龅母星椤３踝x課文整體感知1、標(biāo)段號(hào)2、掌握生字詞掌握字詞飽飫（yù）??無饜（yàn）????醒豁（huò）厚毳（cuì）??霧靄（ǎi）????溟濛（míng）颯颯（sà）????祈禱（qídǎo）?層累（lěi）濤瀾（lán）四隅（yú）??浮礁（jiāo）蜿蜒（wānyán）??馳騁（chíchěng）海句力士（gōu）????無垠（yín）橫亙（gèn）??消翳（yì）飽飫：飽食，這里指充分地體

5、味。飫：飽。無饜：無法滿足。饜：滿足。醒豁：清醒豁亮?；?，開闊。溟濛：形容煙霧彌漫，景色模糊。颯颯：形容風(fēng)聲。層累：層層累積。厚毳：厚厚的毛。毳，鳥獸的毛。四隅：四角。隅：角落海句力士：即海格立斯，古希臘神話傳說中的英雄，以非凡的氣力和功績著稱。再讀課文：思考這篇課文寫了什么內(nèi)容？寫“云?！?，有日出前的云海奇觀和日出時(shí)的云海美景，“日出前的云海奇觀”使詩人生發(fā)了奇異的幻想，把自己想象成一位豎立在大地頂尖的巨人，由“日出時(shí)的云海美景”，詩人又寫到了“日出的景色”，最后詩人對(duì)日出后的景象發(fā)出了由衷的贊美。寫作思

6、路：日出前——日出時(shí)——日出后齊讀日出前對(duì)云海的描寫思考：日出前對(duì)云海的描寫作者運(yùn)用了什么修辭手法？運(yùn)用了比喻的修辭，把云海比喻為綿羊，由綿羊聯(lián)想，引出羊絨、羊角、羊頸的交接。這一比喻很形象地寫出了云海的奇觀，突出了云海的一種靜態(tài)的美。假如你站在高山之巔或者遼闊的平原，或者行走在一望無際的沙漠，或者置身于美麗的園林，你會(huì)生發(fā)什么樣的想象？指生讀日出時(shí)對(duì)云海的描寫思考這兩次描寫有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：都把層累的云層比喻成“云海”，都把云海的形態(tài)比喻成獸，都寫云海的美景。不同點(diǎn)：對(duì)日出前的云海的描寫運(yùn)用了

7、比喻的修辭手法，把云海比喻成無量數(shù)長著厚毳長絨、卷耳和彎角依稀可辨、交頸接背地眠著的綿羊，一個(gè)“眠”字主要寫出云海的靜態(tài)的美。????對(duì)日出時(shí)的云海的描寫在運(yùn)用比喻修辭“眠熟了的獸形濤瀾”的同時(shí)，還運(yùn)用了擬人的修辭手法，“呼嘯”、“昂頭搖尾”、“報(bào)告”等詞賦予了云海以人的動(dòng)作，主要寫出了云海的動(dòng)態(tài)的美，寫出了光明到來時(shí)的歡欣。齊讀兩次對(duì)云海的描寫，體會(huì)對(duì)同樣事物由于要表現(xiàn)不同的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美而描寫手法的不同。日出時(shí)的景象是怎樣的，是如何描寫的？同學(xué)們自由讀第10自然節(jié)，思考這個(gè)問題。接連運(yùn)用幾個(gè)比喻和擬人

8、修辭手法，用“海句力士”來比喻太陽，用“雀屏”來比喻太陽放射的光芒，“純焰的圓顱”比喻太陽，“一探再探”、“躍”、“翻登”擬人的修辭，象孩子一樣俏皮而可愛，賦予了太陽出來時(shí)的一種生命的動(dòng)感、一種不可遏制的力量，同時(shí)還用了“起……起……用力，用力”寫出了太陽升起時(shí)努力、追求。太陽終于跳上了云背，把光明灑向了人間。小結(jié)：徐志摩以他那顆多愁善感的心靈，使得大自然的一草一木都成為觸點(diǎn)，在人們最不經(jīng)意處甚至熟悉得沒有風(fēng)景的