《嫦娥奔月ppt課件》.ppt

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1、西河中心學(xué)校張麗娟課堂寄語：張揚(yáng)個(gè)性，做最好的自己！嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。飄飄悠悠碧藍(lán)碧藍(lán)寫法指導(dǎo)：恰當(dāng)運(yùn)用疊詞，不僅讀起來朗朗上口，而且語句更靈動(dòng)入情。飄飄悠悠——飄悠碧藍(lán)碧藍(lán)——碧藍(lán)自學(xué)提示：默讀課文第二段（3—7小節(jié)），走進(jìn)文字，品詞析句，寫下自己的讀書體會(huì)，觸摸嫦娥“美”的內(nèi)心。觸摸嫦娥“美”的內(nèi)心后羿的妻子嫦娥，是個(gè)美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。練習(xí)說話：村東的王二家沒米下炊了，孩子們圍著鍋臺(tái)餓得直哭，嫦娥知道了

2、，就……村西的李三家又添了一口，孩子是生了，卻沒一塊布來包裹，嫦娥知道了，就立即……張家湊不夠孩子的學(xué)費(fèi)，嫦娥知道了，馬上……這種在物質(zhì)上幫助別人就叫接濟(jì)。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜

3、，四處搜尋。想象說話：面對(duì)奸詐貪婪的逢蒙，嫦娥會(huì)如何機(jī)智地與他周旋？嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。“嫦娥！嫦娥！”此時(shí)此刻，嫦娥的內(nèi)心會(huì)在默默地想些什么?后羿有什么話對(duì)離別的妻子訴說？鄉(xiāng)親們又會(huì)說什么?請(qǐng)大家發(fā)揮想象，選擇一個(gè)方面寫一寫。嫦娥擦了擦眼角的淚水，默默地想：后羿凝望著月亮上自己深愛的妻子，說：鄉(xiāng)親們滿含眼淚地說：寫作寄語：描寫人物片段時(shí)，可運(yùn)用語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫方法。資料拓展：《淮南子》這本書中記載：因?yàn)殒隙鹣尤碎g的生活太清苦了，當(dāng)西王母送

4、給后羿一枚仙藥后，嫦娥便獨(dú)自一人偷吃了這枚仙藥。結(jié)果到了月亮上，她才發(fā)現(xiàn)，月亮上更加孤獨(dú)寂寞，她后悔萬分。唐代詩人李商隱作詩——《嫦娥》“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”偷——逼？水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄輕影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。作業(yè)拓展課外延伸1、述——將《嫦娥奔月》的故事講述給父母朋友聽。2、讀——《女媧補(bǔ)天》《共工觸山》《后羿

5、射日》《嫦娥奔月》被稱為我國(guó)古代四大神話故事，讀一讀另外三個(gè)神話故事，感受古代神話故事的魅力。3、吟——月亮因?yàn)殒隙鸲蔀闅v代文人墨客抒發(fā)情思的物象，許多詩人都寫過關(guān)于月亮的千古絕唱，課下找到吟誦。