玩易拉罐(大班).doc

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1、玩易拉罐（大班）活動(dòng)目標(biāo)：1、引發(fā)幼兒利用廢舊物品開展體育活動(dòng)的情趣，引導(dǎo)幼兒共同制定游戲規(guī)則并認(rèn)真遵守。2、啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用易拉罐聯(lián)系跑、跳、平衡等基本動(dòng)作，讓幼兒探索易拉罐的各種玩法3、培養(yǎng)幼兒自由創(chuàng)造能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)場(chǎng)地一塊、易拉罐每人一個(gè)，小棍每人一根，小繩若干條。2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的易拉罐操活動(dòng)過(guò)程：1、放音樂(lè)做易拉罐操，進(jìn)行身體活動(dòng)準(zhǔn)備。2、激發(fā)幼兒探索易拉罐玩法的興趣?！拔覀冇靡桌拮霾?，還可以鍛煉身體，有很多玩法，看誰(shuí)想得玩法多，看誰(shuí)想得辦法多，想出和別人不一樣的玩法?！?、啟發(fā)幼兒合作探索易拉罐的玩

2、法，幼兒自由玩易拉罐。4、請(qǐng)幼兒自己示范自己的玩法，其他小朋友一起練習(xí)教師觀察鼓勵(lì)指導(dǎo)，并提醒幼兒注意安全。玩法：1、跑：將易拉罐橫向排列，繞易拉罐跑，注意不要碰到。2、跨跳：將易拉罐橫向排列，兩排易拉罐間距離相間1米多，來(lái)回跨跳3、踢：幼兒用腳踢易拉罐，將易拉罐滾到指定位置，比一比誰(shuí)踢得準(zhǔn)。4、投：將易拉罐像保齡球一樣排好，幼兒將球手中的一個(gè)投向排好的易拉罐，被碰倒易拉罐越多越好。5、夾跳：雙腳或雙腿夾著易拉罐跳6、單腿跳：將易拉罐按一定距離擺放，幼兒?jiǎn)瓮冗B續(xù)跳過(guò)。7、雙腳跳：將易拉罐按一定距離擺放，幼兒雙腿連續(xù)跳過(guò)

3、。8、過(guò)小橋：將易拉罐三個(gè)捆在一起，豎放成一排，幼兒從上面走過(guò)。9、頭頂易拉罐：用頭頂著易拉罐，雙手抬起平衡，走平衡木?；顒?dòng)結(jié)束：鼓勵(lì)幼兒再想出新的玩法。案例分析：1、游戲材料選用易拉罐，能夠讓每個(gè)孩子都能參與活動(dòng)，同時(shí)讓孩子們懂得廢物利用，形成節(jié)約的良好習(xí)慣。2、孩子自己想出各種玩法，并大膽發(fā)表自己的建議，讓孩子體驗(yàn)了創(chuàng)造的樂(lè)趣，提高了孩子的自信心。3、各種玩法即鍛煉了孩子的身體，又促進(jìn)了幼兒良好的個(gè)性發(fā)展。分析：潘敏作者：王穎