古詩(shī)鑒賞二：詩(shī)歌的分類課件.ppt

《古詩(shī)鑒賞二：詩(shī)歌的分類課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、古典詩(shī)歌分類表達(dá)方式分類敘事詩(shī)抒情詩(shī)哲理詩(shī)創(chuàng)作分類文人詩(shī)民間詩(shī)形式分類詩(shī)詞曲古體詩(shī)近體詩(shī)題材分類送別詩(shī)懷古詩(shī)邊塞詩(shī)思鄉(xiāng)詩(shī)閨怨詩(shī)借景抒情詩(shī)詠物言志詩(shī)田園詩(shī)山水詩(shī)政治詩(shī)時(shí)間分類古代詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)詩(shī)的分類格律詩(shī)自由體詩(shī)2、掌握詩(shī)歌類別及其特點(diǎn)①送別詩(shī)是古詩(shī)詞中的一個(gè)大類。它一般是按照時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)描寫景物，表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。②懷古詩(shī)的主題不外乎有兩大類，一類是通過(guò)昔盛今衰，來(lái)借古諷今；一類是通過(guò)贊揚(yáng)古人建功立業(yè)的事跡，表達(dá)自己渴望建立功業(yè)的心情，同時(shí)，委婉的對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批評(píng)。③邊塞詩(shī)大都以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主題，表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵，或者揭露

2、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，非正義性。④思鄉(xiāng)詩(shī)往往和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起，反映征人厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望安寧的平靜生活。⑤詠物言志詩(shī)是通過(guò)對(duì)物的獨(dú)特觀察和描寫，來(lái)表達(dá)自己的精神、品格和理想。⑥借景抒情詩(shī)通過(guò)描寫景物，抒發(fā)自己的憂愁哀思或遠(yuǎn)大理想以及對(duì)人生獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。⑦閨怨詩(shī)一類是婦女對(duì)丈夫的思念，對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。一類是對(duì)易逝青春的哀怨，對(duì)自由自在幸福生活的向往。⑧談禪說(shuō)理詩(shī)，詩(shī)人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于筆下，這類詩(shī)歌往往具有似不食人間煙火的空靈之境。山水田園詩(shī)開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻（寫景抒情類）山水詩(shī)源于南朝謝靈運(yùn)，田園詩(shī)源于晉代陶淵明，以唐

3、代王維、孟浩然為代表。這類詩(shī)以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練，多用白描手法。詩(shī)的中間兩聯(lián)往往對(duì)仗工整。分析重點(diǎn)：景物特征主題：①歸隱田園，鐘情山水；②描繪山川美景，熱愛(ài)祖國(guó)河山；③厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。鑒賞中常用到的術(shù)語(yǔ)：思想內(nèi)容——熱愛(ài)自然　向往自由歸隱　閑適淡泊　悠然自得思鄉(xiāng)盼歸表現(xiàn)手法——借景抒情　白描　動(dòng)靜結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)——清新自然　質(zhì)樸自然　清新洗練山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

4、隨意春芳歇，王孫自可留。詩(shī)人在這首詩(shī)中塑造了一種怎樣的意境？這種意境表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的理想？詩(shī)人通過(guò)山雨初霽、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、水中碧蓮等意象塑造出一種秋天傍晚空山幽美恬靜的意境；表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)安靜純樸生活的向往和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡，泉水、青松、翠竹、青蓮等，也可以說(shuō)是詩(shī)人高尚情操的寫照和理想境界的烘托。楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此詩(shī)描寫了哪些景物？這些景物有何特征？通過(guò)景物描寫，表達(dá)詩(shī)人怎樣的思想感情？西沉的殘?jiān)?、悲啼的烏鴉、滿天的霜、岸邊的楓樹、江上的漁火、寒山寺、鐘聲、客船等

5、；特征：深秋半夜蕭疏清冷。表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的羈旅之愁。惜別送別詩(shī)多情自古傷離別古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見(jiàn)，故古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，有時(shí)還要吟詩(shī)話別，因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。因各人的情況不同，故送別詩(shī)所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情，有的借以一吐胸中積憤或表明心志，有的重在寫離愁別恨，有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰，有的兼而有之。南浦別白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。贈(zèng)汪倫　李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

6、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。直接表達(dá)詩(shī)人的離情別緒、依依難舍之情：贈(zèng)別　杜牧多情卻似總無(wú)情，唯覺(jué)尊前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。間接寫別情：通過(guò)寫宴席上燃燒的蠟燭與故鄉(xiāng)的江水，借物抒情，表現(xiàn)自己留戀惜別之情。芙蓉樓送辛漸　王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。坦陳心志的告白：送杜少府之任川　王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)：雨霖鈴　柳永……今宵酒醒何處，楊柳岸、晚風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千

7、種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?；貞浵嗑蹥g娛，遙想分別后的孤寂：形式標(biāo)志：標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼；基本主題：依依不舍的留念；情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念。感情色彩：依戀與不舍——低沉哀婉，傷感惆悵；　　　　　安慰與祝愿——曠達(dá)剛健，樂(lè)觀向上。送杜十四之江南孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。作者如何表達(dá)惜別哀傷之情的？①景物：“春江渺?！薄叭漳骸薄＂谌木涮孢h(yuǎn)去的友人設(shè)想：日暮之時(shí)會(huì)停泊在哪里呢？到那時(shí)，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀傷?。e董大　高適千里黃云白日曛

8、，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。這首詩(shī)使用什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了怎樣的思想感情？反襯；哀景襯壯情。體現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，對(duì)友人真誠(chéng)情誼。和練秀才楊柳楊巨源水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。