古詩賞析之詩句賞析課件.ppt

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1、腹有詩書氣自華古詩詞賞析之詩句賞析考點涵析（1）誦讀古詩詞，有意識地積累并能理解運用。（2）閱讀古詩詞，能有自己的感悟和情感體驗。（3）領悟并感受古詩詞中的意境和形象。（4）了解古詩詞中常用的表現(xiàn)手法。（5）品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。（6）提高自己的欣賞品位和審美情趣。品味精妙語言的常見題型（1）發(fā)揮想象，用生動的語言描繪詩句所呈現(xiàn)的畫面。（2）從煉字、表現(xiàn)手法等角度揣摩、推敲、理解作者煉字達意的技巧。閑居初夏午睡起楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。詩中“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請作簡要賞析。（3分）（參考答案）‘“閑”字寫出

2、了詩人的恬靜閑適（1分），抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情（2分）。中考回眸1.賞析“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”。2.說說“東風無力百花殘”的妙處。起句用筆奇巧，寫景中暗含節(jié)令，描繪出南國暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛?！盁o力”“殘”緊扣暮春時節(jié)景物特點，渲染離別氣氛，情景交融使人有凄楚之感。方法探究：小結：古詩詞中的環(huán)境描寫的作用（賞析）的答題步驟：①點明時令②渲染了……氛圍③烘托了作者……感情。景物描寫賞析法1.賞析：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。2.賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。以擬人化的手法寫月，賦予月亮以人的特征，詩人把滿腔的悲愁和深深的思念托

3、付給明月，帶給遠隔千里的天涯淪落人，表達了詩人對朋友的同情和關切。這兩句詩以“落紅”和“春泥”為喻，表達了作者雖辭官離京仍關心國家命運和前途的思想感情。例二：小結：古詩詞中的修辭角度賞析的答題步驟：①運用了什么修辭手法（比喻：把什么比作什么；擬人，把什么人格化②生動形象地寫出了……內容③表達了作者……感情。修辭賞析法1.《望岳》一詩中“陰陽割昏曉”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請加以賞析。2.“悠然見南山”中的“見”能否改成“望”？為什么？“割”表現(xiàn)出泰山像一把碩大無比的刀切斷了陽光，使泰山明暗對比強烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。例三不能?！耙姟弊值拿钐幵谟跓o意看見，才能與作者

4、悠然自得的心情相融合，而“望”卻是有意為之。表現(xiàn)了詩人悠閑自得的心境小結：古詩詞中的煉字賞析的答題步驟：①這個字生動地（傳神地、逼真地）寫出了（描繪了，突出了）……內容②表達了作者……感情。煉字賞析法1.說說“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。2.“小橋流水人家”一句描寫了溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全曲，談談作者為何這樣寫。以小見大，以二喬的命運代表東吳的命運，表達了作者對歷史興亡的慨嘆，作者認為歷史上英雄的成敗都有某種機遇，反映出他懷才不遇時抑郁不平的心境。例四以樂景寫哀情，通過對比反襯，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。小結：古詩詞中的表現(xiàn)手法賞析的答題步驟：①

5、運用了（對比，比興、直抒胸臆襯托、以小見大，）……表現(xiàn)手法②此種手法表現(xiàn)在……（具體說明這種手法的作用）③表達了作者……感情。表現(xiàn)手法賞析法常見的表現(xiàn)手法（藝術手法）（一）修辭手法：比喻、擬人、對偶、用典、對比等（二）表達方式：敘述、議論、描寫、抒情（1）描寫方式：正面描寫、側面描寫（2）抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、托物言志、情景交融、移情于物等（三）表現(xiàn)手法（狹義）：動靜結合、以動寫靜、虛實結合、借古諷今、以小見大、聯(lián)想、想象、象征、襯托（烘托、反襯、以動襯靜、以樂景襯哀情）、重章疊句等1.“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”要表達什么意思？抒發(fā)什么感情？2.“無可奈何花落去

6、，似曾相識燕歸來”為評家贊賞，請簡要賞析。從國家山河破碎、局勢危急，說到個人命運也動蕩不安。將國家與自身聯(lián)系在一起，表達了詩人的愛國深情。此聯(lián)工巧渾成，流利而含蓄，唱嘆傳神。上句表達了作者對春光流逝的惋惜之情，下句表達了作者對巢燕歸來的懷舊之情。例五小結：古詩詞中的體悟詩情賞析的答題步驟：①運用典故（詩意，語言）②表現(xiàn)了作者……感情。體會情感賞析法1.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”已成為千古名句，為什么？2.為什么“海內存知己，天涯若比鄰”會成為千古名句？用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含著新事物必將代替舊事物的深刻的哲理。這兩句詩一改離別詩的傷感，體現(xiàn)了作者積極樂觀的人

7、生態(tài)度。既表現(xiàn)了詩人樂觀豁達的胸襟和對友人的情誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空、縮短距離的哲理。例六小結：古詩詞中的感悟詩理賞析的答題步驟：詩意+詩理。感悟詩理賞析法盤點收獲詩句賞析的方法景物描寫賞析法修辭賞析法煉字賞析法表現(xiàn)手法賞析法體會情感賞析法感悟詩理賞析法淮上喜會梁州故人韋應物江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因不歸去？淮上有秋山。1.頷聯(lián)運用了什么修辭手法？有什么效果？（參考答案）借景抒情（1分），表達了作者對自然山水的喜愛之情（2分）。2