四年級下冊語文第七單元復習課件.ppt

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1、通過學習,我知道第七單元的單元主題是。結(jié)合單元主題,本單元一共有四篇課文,分別是、、、。認準目標、不懈努力《兩個鐵球同時著地》《魚游到了紙上》《全神貫注》《父親的菜園》回憶本單元四篇課文,回答下面問題:1、在本單元的學習,我知道作者是通過來體現(xiàn)人物品質(zhì)的。具體事例2、通過本單元的學習,我認識了很多人物,發(fā)現(xiàn)了()的伽利略;()的羅丹;()的畫魚青年;()的父親。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,執(zhí)著追求真理做事全神貫注做事堅持不懈,勤勞做事勤奮、專注這時大家才明白,原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。從這句話中我明

2、白了:對權(quán)威要尊重,但不應盲從,權(quán)威也有錯的時候,實踐是檢驗真理的唯一標準。那一天下午,我在羅丹工作室里學到的,比我多年在學校學到的還要多。因為從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。從這句話中我明白了:人類的一切工作要想做好,都應該像羅丹一樣全神貫注。在學校可以學到很多知識,但要想把工作做好,獲得成功,還要靠這種持之以恒,不懈追求的精神?!坝蔚郊埳稀焙汀坝蔚叫睦铩钡年P(guān)系:要把魚畫像,畫活,必須先仔細觀察,使它的形象鮮明、生動、深刻,呼之欲出。我們不能光顧眼前,也真難為了這片荒

3、地,它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的?!半y為”和“拼了命”說明:這塊菜地的貧瘠與荒涼。引號的作用:1、表示特定稱謂;2、表示特殊含義;3、表示諷刺和否定;4、表示引語;5、表示強調(diào)說明罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。()說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界()他在學校念書的時候,同學們就稱他為“辯論家”。()像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?()1222引號的作用:1、表示特定稱謂;2、表示特殊含義;3、表示諷刺和否定;4、表示引語;5、表示強調(diào)說明1我們的“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當飛上

4、了天空。()2海倫學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。()3海倫學會了用手指“說話”。()4你這個“聰明人”所作的事情,還需要我給你出主意嗎?()5現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機”。()13452雄心壯志堅定不移堅韌不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進無堅不摧知難而退碌碌無為 一曝十寒寸進尺退有始無終半途而廢在我們學習生活中,我們要有()。因為我們只有明確目標,才會努力去做。當我們面對困難的時候,我們不能(),而要(),這樣我們才能做到()。有些同學在學

5、習中(),做事(),最終他的一生一定是()。雄心壯志知難而退知難而進無堅不摧一曝十寒有始無終碌碌無為biànlùnwéibèijiěshìgùzhíchǎnghuīlángāndànshēngbàoqiànhuāngliángdiāosùdǎndàwàngwéishǎngxīnyuèmù看拼音,寫漢字(辯論)(違背)(解釋)(固執(zhí))(廠徽)(欄桿)(誕生)(抱歉)(荒涼)(雕塑)(膽大妄為)(賞心悅目)róngwéiyìtǐquánshénguànzhùqīngchèjiàndǐyìsībùgǒumòmíngqí

6、miàoyíhuòbùjiěyítàiduānzhuāng(融為一體)(全神貫注)(輕車熟路)(一絲不茍)(莫名其妙)(疑惑不解)(儀態(tài)端莊)比一比,再組詞辯()宣()茍()筐()辨()喧()拘()眶()磅()港()徽()誘()傍()卷()微()繡()辯論分辨磅秤傍晚宣布喧鬧港口卷子茍且拘束徽章微笑竹筐眼眶誘導繡花

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