小學(xué)電影觀后感 觀《千與千尋》有感課件.ppt

小學(xué)電影觀后感 觀《千與千尋》有感課件.ppt

ID:57115917

大?。?70.50 KB

頁數(shù):28頁

時間:2020-07-31

小學(xué)電影觀后感  觀《千與千尋》有感課件.ppt_第1頁
小學(xué)電影觀后感  觀《千與千尋》有感課件.ppt_第2頁
小學(xué)電影觀后感  觀《千與千尋》有感課件.ppt_第3頁
小學(xué)電影觀后感  觀《千與千尋》有感課件.ppt_第4頁
小學(xué)電影觀后感  觀《千與千尋》有感課件.ppt_第5頁
資源描述:

《小學(xué)電影觀后感 觀《千與千尋》有感課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、用心體驗寫好觀后感觀后感注意事項①寫觀后感絕不是對影片的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離影片任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“感想”或者"體會"為主。②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非"檢討書"或"保證書"。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。把自己煉成一塊真正的鋼鐵。什么是感點,怎樣抓感點;結(jié)合生活實際怎樣與感點聯(lián)系;觀后感包括哪些內(nèi)容;觀后感先寫什么再寫什么;主要內(nèi)容與梗概不同;觀后感中內(nèi)容寫多少,寫什么;……寫觀后感的困惑:⒋記下感受寫讀后感主要步驟※在欣賞完影片的基礎(chǔ)上,先把感點排列出來?!徊坑捌?,從不同方面產(chǎn)生感想的“點”。⒈認真觀賞影片⒉捕捉感

2、點⒊選擇感點,聯(lián)系生活實際。⒋寫觀后感,處理好“觀”與“感”的關(guān)系。議論、敘述、抒情相結(jié)合。觀后感的基本框架(一)標(biāo)題努力生活,尋找自我——觀《千與千尋》有感⒌總結(jié)感受升華感點點—介—議—聯(lián)—結(jié)(二)正文結(jié)構(gòu)⒈點明篇目寫出總印象⒉抓住感點介紹內(nèi)容⒊圍繞感點議論想法⒋圍繞感點展開聯(lián)想感點題材千與千尋--宮崎駿作品影片內(nèi)容《千與千尋》是日本著名動畫大師宮崎駿復(fù)出后后獻給曾經(jīng)有過10歲和即將進入10歲的觀眾的一部影片,它以現(xiàn)代的日本社會作為舞臺,講述了10歲的小女孩千尋為了拯救雙親,在神靈世界中經(jīng)歷了友愛、成長、修行的冒險過程后,終于回到了人類世界的故事。主題思想《千與千尋》傳達出作

3、者對于社會生活和關(guān)系的一種認知:生命力的發(fā)掘來源于與社會的溝通,互助和關(guān)愛是打破孤獨、尋回自我的鑰匙?!肚c千尋》正是借小女孩千尋的經(jīng)歷,在積極探索一條入世的道路。關(guān)于名字影片將人的名字與贖罪聯(lián)系在一起,故事也圍繞這名字的得失而展開。故事說湯婆婆能奪去人的名字,藉此來控制人,”名字”就象征了”自我”。名字是一個符號,就像生命的籌碼,或者地下鐵的方向牌。片子中,失去了名字的記憶,就等于丟失了自我?!肚c千尋》傳達出作者對于社會生活和關(guān)系的這樣一種認知:生命力的發(fā)掘來源于社會的溝通,互助和關(guān)愛是打破孤獨、找回自我的鑰匙?!巴嗣志突夭蝗チ?。”——白龍湯屋在影片中被比喻為充滿誘惑、

4、欲望、嫉妒和排擠的現(xiàn)實社會,千尋其實是一個剛剛從象牙塔中走出的女孩,名字在這里其實指的是人最初的價值觀。初到湯屋,“千尋”被改成了“千”,象征了初入職場人原有的價值、底線會受環(huán)境影響改變。"千"是在魔法世界湯婆婆給千尋改的名字。千和千尋本是同一個人,這兩個名字作為影片的主線始終貫穿全片,它們代表的,是千尋在兩個不同世界的經(jīng)歷。記住名字就是把握住自己最初的原則。忘了名字就是忘了自己的原則,被環(huán)境改變著?;夭蝗ブ甘チ俗晕遥也坏阶畛醯睦硐?,偏離了航線。人物介紹荻野千尋/小千10歲的小學(xué)四年級生,隨父母搬家到新城鎮(zhèn),然而事與愿違卻進入了一個神秘的城鎮(zhèn),為了拯救變成豬的父母,她留在澡

5、堂“湯屋”工作,逐漸成長。湯婆婆為了控制來到這里的人,將她名字改為小千。忘記后白龍幫她找回并說回家時要用。這個角色跟宮崎駿以往動畫中的女主角相比,顯得相貌平平,是被刻意塑造成這樣一個鄰家女孩的形象的。宮崎駿本人承認,這個角色是根據(jù)他朋友的女兒的形象設(shè)計的,真實的表現(xiàn)了一個現(xiàn)代日本普通小女孩的形象。賑早見琥珀主/白龍/阿白曾經(jīng)生活在人類世界一條叫做“琥珀川”的河流里的龍,但因為河流被人類掩埋而跟湯婆婆學(xué)魔法,是澡堂的實際管理人員,湯婆婆的得力助手。(注意:賑早見琥珀主的發(fā)型屬于傳統(tǒng)日本男孩的發(fā)型,雖然在中國人看來像女孩,其實是男孩。)湯婆婆湯婆婆是一個吝嗇小氣,不擇手段的,有著高

6、強的魔法令所有人畏懼的反面角色。她掌管著湯屋,對客人是笑臉相迎的,對員工總是很苛刻,嚴(yán)厲。俗話說“可恨之人必有可憐之處”。湯婆婆一個人帶著孩子,對孩子是十分溺愛的。因此她并不是個讓人徹底討厭的反面角色而是一個本質(zhì)善良卻被利益熏心的人無面人無臉男是自卑、孤獨、寂寞、痛苦的集合。他找不到自己的方向,沒有人理解他,也沒有人理會他,所以當(dāng)小千與他講話時,他找到了自己的目標(biāo)----討好小千。鍋爐爺爺鍋爐爺爺時一個面冷心熱的人,他掌握了湯屋的燒水和藥材的工作。劇情介紹主要劇情迷路的10歲少女千尋,無意間掉入了這個人類的禁地。為了在幻境中生存,千尋被魔女湯婆婆把名字改成小千,徹底脫離人界的生

7、活;她還成為湯婆婆手下的工人,在這個專橫的魔女所控制的溫泉浴池里不停勞動。千尋從釜爺爺、鈴鐺姐姐和神秘美少年小白的鼓勵里得到生存下去的勇氣,在溫泉拼命工作避免淪為動物。漸漸地,在她身上沉寂已久的“生命力”被冷酷的生活喚醒了,原來人可以實際地感覺到自己是活著的,千尋第一次有了這樣的體驗。主要劇情溫泉里有個叫“無顏”的面具人,他整天只會嘟囔著“冷”,“俺都要,俺有錢,拿來”,“千,餓了”這樣的詞,脾氣暴躁粗野,喪失了與人溝通的能力。一心要活下去的千尋體會到了生之美好,她不希望自己和無顏有同樣的下

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。