注意力訓(xùn)練復(fù)習(xí)進(jìn)程.doc

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1、注意力訓(xùn)練故事天地（鍛煉孩子的記憶力、專注力、理解力）百鳥朝鳳很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，羽毛也很平常，絲毫不像傳說中的那般光彩奪目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它很勤勞，不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別的鳥扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來，收藏在洞里。這有什么意思呀？這不是財(cái)迷精，大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物的行為，到了一定的時(shí)候，它可發(fā)揮大用處了！果然，有一年，森林大旱。鳥兒們覓不到食物，都餓的頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰急忙打開山洞，把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都

2、從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為鳥王。以后，每逢鳳凰生日之時(shí)，四面八方的鳥兒都會(huì)飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。1、故事復(fù)述完成要求：爸爸媽媽為孩子講故事，聽完故事孩子將主要內(nèi)容復(fù)述一遍給爸爸媽媽聽并錄音或錄像，上傳至好習(xí)慣養(yǎng)成群里。2、開心問答（1）鳳凰的優(yōu)點(diǎn)是什么？（2）鳥兒們?yōu)槭裁磿?huì)找不到吃的？（3）鳳凰把什么分給大家吃了？（4）大家給鳳凰送了什么禮物呢？積微文錄（鍛煉孩子的語言組織和表達(dá)能力）例：膽小如鼠→鼠目寸光→光彩奪目→目瞪口呆→呆若木雞→雞鳴狗盜→……對(duì)“三心二意”進(jìn)行成語接龍，孩子可通過查字典或請(qǐng)

3、教爸爸媽媽來完成，并將接龍的成語一起拍照上傳至好習(xí)慣養(yǎng)成群里。注意力游戲（訓(xùn)練孩子注意力，提升親子關(guān)系）靜心訓(xùn)練目的訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,慢慢改變上課分心的毛病。 ??讓孩子安靜坐好后，讓學(xué)生關(guān)閉視覺在音樂中慢慢放松身心，調(diào)整情緒呼吸，直到孩子都全身放松、沉靜下來。 注意力訓(xùn)練————雙胞胎聽覺訓(xùn)練說明：家長(zhǎng)念句，孩子找不同。比如1中第一遍照讀不變，第二遍把“蔬菜”改“青菜”，孩子聽完找到兩句話（注意！家長(zhǎng)每句只能讀一遍，不然此訓(xùn)練無意義）中的不同出，并復(fù)數(shù)出來。 1.我家菜地有各種各樣的蔬菜,又嫩又鮮美,好吃極了!(青菜)2.有個(gè)身穿天藍(lán)色連衣裙的小姑娘在揀各種各樣的貝殼.

4、(孩子)3.細(xì)雨如絲,春雨貴如油,一棵棵高大的楊樹喝著春天的雨露.(楊柳)4.小路彎彎曲曲地穿過小山包著的森林。（樹林）5.黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的涼快（吹)（涼爽）6.今天和媽媽一起去參觀魔幻水晶屋，最有趣的是那亮晶晶的水泡。（意思）（亮亮）7.其中一只說：“天天吃米吃粉，都吃厭了。（中間）（每天）（膩）8.小食店的倉(cāng)庫里住著三只老鼠，它們吃米吃面粉，把身子吃得圓溜溜的。(小食鋪）（滾滾）9.這天夜里，它們湊在一起，談起吃東西的經(jīng)驗(yàn)來。（攏）（說）（經(jīng)歷）