校企合作框架協(xié)議(戰(zhàn)略合作型).docx

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1、校企合作框架協(xié)議（戰(zhàn)略合作型）甲方：乙方：為促進A科技開發(fā)有限公司與C大學(xué)的深度合作，通過教育培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研討、課題攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化等方式，全面推進雙方“產(chǎn)、學(xué)、研示范基地“平臺建設(shè)，共同為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧、項目扶貧的終極目標，經(jīng)充分協(xié)商，A科技開發(fā)有限公司（以下簡稱甲方）與C大學(xué)（以下簡稱乙方）就戰(zhàn)略合作事宜達成如下協(xié)議：一、總體思路雙方一致認為，甲方作為一家國有控股的混合所有制經(jīng)濟模式的現(xiàn)代化企業(yè)，具有靈活的決策機制和嚴謹?shù)墓芾韮?yōu)勢；乙方以石油石化為特色的多科性高等學(xué)校，在石油天然氣化工工藝、石油化工工業(yè)催化應(yīng)用技術(shù)、石油油品添加劑的研究與應(yīng)用技術(shù)、石油膠體與界面

2、化學(xué)理論與技術(shù)、石油天然氣環(huán)境科學(xué)與工程等領(lǐng)域，具有顯著特色。雙方?jīng)Q定按照“優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展、互惠互利、合作共贏”的原則，建立長期的、全面的、深度的戰(zhàn)略合作。二、合作內(nèi)容（一）構(gòu)建石化行業(yè)人才共享機制1、根據(jù)工作需要，雙方選派工作人員到對方及下屬單位掛職鍛煉或定期跟班學(xué)習(xí)，提升理論知識和相關(guān)業(yè)務(wù)能力及技術(shù)水平。2、根據(jù)乙方教學(xué)改革需要，乙方可聘請甲方的業(yè)務(wù)骨干為專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或甲方兼職教師，并定期邀請到校進行現(xiàn)場專題座談。3、甲方可聘請乙方專家教授參與公司技術(shù)工藝改進、項目改造等具體管理工作，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作實施、技術(shù)設(shè)計和管理等。（二）以現(xiàn)有雙方開展的“產(chǎn)、學(xué)、研示范基地”建設(shè)

3、為契機，構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研、培”四位一體的技術(shù)服務(wù)平臺1、技術(shù)服務(wù)的合作（1）甲方利用自身豐富的管理經(jīng)驗和完善的生產(chǎn)資源優(yōu)勢，幫助乙方解決相關(guān)專業(yè)的教學(xué)難題；（2）乙方利用學(xué)校的人才和技術(shù)資源，同甲方一起搭建校企技術(shù)服務(wù)平臺，協(xié)同破解企業(yè)生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。2、教育培訓(xùn)的合作（1）甲方支持乙方選派青年教師和專業(yè)對口優(yōu)秀學(xué)生到甲方企業(yè)鍛煉，鼓勵甲方高層次專業(yè)技術(shù)人員到乙方擔任兼職實訓(xùn)指導(dǎo)。（2）乙方支持甲方干部、職工和各類人才培訓(xùn)，采取定向辦班、崗位技能培訓(xùn)、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育等形式，積極開展行政、技能及技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（3）甲、乙雙方共建集教學(xué)、培訓(xùn)、項目開發(fā)、技術(shù)服務(wù)“四位一體”

4、的石化行業(yè)創(chuàng)業(yè)型和實用技能型人才培訓(xùn)基地。3、生產(chǎn)項目的合作（1）甲乙雙方通過石化生產(chǎn)項目實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。（2）乙方的教師與學(xué)生參與乙方石化生產(chǎn)項目。4、科技創(chuàng)新的合作以項目為紐帶，以雙贏為目標，采取多種方式開展科技合作。（1）甲、乙雙方在現(xiàn)有石化生產(chǎn)基礎(chǔ)上開展相關(guān)技術(shù)的合作研究；組織科技力量，共同承擔新技術(shù)發(fā)展中的關(guān)鍵性技術(shù)課題，聯(lián)合申報和承擔國家、省部級的科技攻關(guān)項目。（2）共同籌建石化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺。為保證服務(wù)平臺的良性健康發(fā)展，在政策、資金、技術(shù)、科研、人才培養(yǎng)等方面的支持上，雙方協(xié)商解決。（三）搭建人才共育共培平臺甲乙雙方根據(jù)各自優(yōu)勢共同參與乙方涉及烷基化、芳構(gòu)化工藝生

5、產(chǎn)等相關(guān)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，搭建人才共育共培平臺，培養(yǎng)社會行業(yè)、企業(yè)需要的技術(shù)技能人才。1、乙方聘請甲方人員參與人才培養(yǎng)方案、課程體系改革建設(shè)及相關(guān)專業(yè)的課堂教學(xué)；2、乙方為甲方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀的頂崗實訓(xùn)學(xué)生或優(yōu)秀的畢業(yè)生。三、運行機制雙方同意建立高層溝通機制，定期通報各自最新的發(fā)展情況，共同研究確定重大戰(zhàn)略合作項目。1、建立聯(lián)席會議制度。討論、決定年度合作計劃及重大合作事項，聽取合作進展情況匯報，檢查、監(jiān)督合作項目的落實情況，協(xié)調(diào)、處理合作過程中的重大問題。2、設(shè)立合作發(fā)展辦公室。由雙方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及職能部門負責人組成，具體承辦聯(lián)席會議議定的事項及日常工作。3、建立相應(yīng)的獎勵和激

6、勵機制。對在推動雙方產(chǎn)學(xué)研合作工作中做出重要貢獻的有關(guān)人員和科技工作者給予獎勵。四、雙方權(quán)責（一）甲方權(quán)責1、乙方學(xué)生在甲方實習(xí)實訓(xùn)期間，甲方應(yīng)根據(jù)實踐教學(xué)要求，安排技術(shù)專家擔任實訓(xùn)教師，指導(dǎo)學(xué)生的生產(chǎn)實踐，悉心培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、技術(shù)素質(zhì)和專業(yè)技能，并對學(xué)生給出科學(xué)的考核與評價。2、乙方參與甲方的生產(chǎn)項目或受甲方委托獨立承接生產(chǎn)任務(wù)，甲方應(yīng)給予技術(shù)指導(dǎo)并提供必要的工作生活條件，確保生產(chǎn)項目的順利開展和如期完成。3、乙方的專任教師到甲方頂崗實習(xí)，甲方應(yīng)按照合作協(xié)議安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助其順利完成頂崗實習(xí)任務(wù)，并在生活上提供方便。（二）乙方權(quán)責：1、學(xué)生實習(xí)期間，甲方需根據(jù)教學(xué)要求，與乙方

7、共同制訂科學(xué)合理、切實可行的實習(xí)實訓(xùn)計劃，保證實習(xí)實訓(xùn)的規(guī)范，為實習(xí)實訓(xùn)工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。2、在承接甲方生產(chǎn)任務(wù)時，為確保生產(chǎn)項目保質(zhì)保量按期完成，乙方應(yīng)根據(jù)乙方要求調(diào)整教學(xué)計劃，并對學(xué)生進行針對性的崗前技能培訓(xùn)，并保證組建一支高素質(zhì)的師生實訓(xùn)隊伍。3、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間，甲方派帶隊教師協(xié)助乙方對學(xué)生進行管理。五、附則1、本協(xié)議有效期五年，根據(jù)工作需要，協(xié)議期滿前六個月內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商可簽訂續(xù)期協(xié)議。2、本合同執(zhí)行過程中的未盡事宜，雙方應(yīng)本著