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《大班音樂活動教案：小毛驢教案(附教學(xué)反思).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、大班音樂活動課程計劃：小毛教學(xué)計劃（帶教學(xué)反思）小毛教學(xué)計劃（帶教學(xué)反思）的大型音樂活動主要包括活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點,難點,活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,愿意用音樂表演,體驗快樂節(jié)奏活動帶來的創(chuàng)造性地運用更豐富的動作和表情來表達歌曲的內(nèi)容和情感,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,適合幼兒園老師參加大班音樂活動課,來看小驢教學(xué)案例.事件設(shè)計背景當(dāng)音樂響起時,孩子可以簡單地做動作,小驢如何行走,如何跑步,等等.活動目標(biāo)1.知識和技能：愿意用音樂表演,體驗節(jié)奏活動帶來的快樂.2,情感態(tài)度和價值觀：可以創(chuàng)造性地運用更豐富的動作和表達方式來表達歌曲的內(nèi)容和情感,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)
2、造力和想象力.3.與同伴一起感受旋律的氛圍和參加團體音樂活動的樂趣.4.愿意參加音樂活動,體驗音樂活動的樂趣.5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力.教學(xué)重點,難點熟練講中文兒歌,大膽唱歌.注意關(guān)鍵詞,摔倒,鞭子和勝利等詞.活動準(zhǔn)備1.歌曲《小毛驢》教學(xué)CD.2,掛圖3,可以讓孩子提前熟悉這首歌.活動程序1.出現(xiàn)《小毛驢》歌曲掛圖.老師;“今天,我們邀請了一位動物朋友.孩子猜到了它是誰,聽了它,發(fā)生了什么？“2.播放歌曲《小毛驢》.讓孩子們用音樂演奏節(jié)奏,感受歌曲的歡快和詼諧的曲調(diào),并談?wù)摳枨械母枨?3.教師示范表現(xiàn)？《小毛驢》（唱歌的時候）.4,學(xué)會創(chuàng)造動作.鼓勵幼兒
3、根據(jù)歌詞創(chuàng)作動作.教師可以激勵幼兒：'騎小驢的動作怎么辦？“你怎么表現(xiàn)得非常自豪？“5.讓孩子們聽音樂,連接他們創(chuàng)建的動作,并完整地執(zhí)行.6.讓一個小孩帶領(lǐng)所有孩子表演音樂.7.請讓一群兩個孩子一起唱歌,互相表演,看看誰的表演更有趣.8.邀請所有幼童參加個人團體表演.教學(xué)反思在活動期間,我讓孩子們只聽到兒童歌曲中的中文單詞.
