大班健康報紙球教案反思.doc

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1、關(guān)于大班健康報教球教學(xué)計劃的思考大班健康報教球教學(xué)案例的反映主要包括教學(xué)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力，思考各種報刊方式，發(fā)展行動協(xié)調(diào)和敏感，同伴謙虛，愿意與他人合作，體驗合作和游戲的樂趣。適合幼兒園教師參加大班健康活動課程。來看看報紙球教學(xué)計劃。教學(xué)意圖報紙是兒童生活中最常見的。折疊，團體和固定紙球活動中的兒童經(jīng)歷了探索，發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。幼兒科學(xué)探究應(yīng)該從我們周圍的事物開始，引導(dǎo)他們關(guān)注周圍的生活和共同的事物，發(fā)現(xiàn)樂趣和神秘，幫助保持孩子的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們善于觀察從小就發(fā)現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)：1.運用想象力，創(chuàng)造力，思考各種打報紙

2、球的方式，發(fā)展協(xié)調(diào)性和敏感性。2.相互適應(yīng)，愿意與他人合作，體驗合作與游戲的樂趣。3.體驗探索成功的快樂。4.培養(yǎng)孩子在運動中的愛好。5.培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)和樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備手工彩色紙球，大圓片，塑料籃，錄音機和您選擇的音樂磁帶。教學(xué)過程首先，熱身行動聽音樂并做各種動作，并移動身體的各個部位。二，創(chuàng)意玩紙球（1）自由探索各種打紙球的方法。（2）幼兒活動，教師觀察幼兒的想法，并鼓勵他們思考更多的游戲方式。（3））欣賞對方的游戲玩法，與老師和孩子一起玩。（4））專注于跳躍，投擲等的練習(xí)第三，合作打紙球（1）孩子們可以自由地一起玩，嘗試合作玩紙球，幫助那些不配合玩紙球的孩子，并

3、提醒孩子們在活動中與同伴一起玩，并解決他們遇到的問題遇到問題。（2）教師和兒童合作打球。四，游戲：炒豆抓住大圓布的一角，將相互抖動的圓布相互匹配，讓紙球在布上反彈，感受紙球跳躍的特征。引導(dǎo)孩子注意動作的一致性。教學(xué)結(jié)束：與音樂集體進行氣球比賽，調(diào)整呼吸，放松身體各部位的肌肉，并將場地清理回教室。教學(xué)反思：簡化的幼兒園科學(xué)活動意味著幼兒有足夠的時間探索手術(shù)并有足夠的空間表達自己;教師有足夠的機會促進新生，有足夠的時間學(xué)習(xí)幼兒。這項活動使孩子們在開發(fā)幼兒思維空間的同時探索報紙的閱讀方式，讓孩子們感受到創(chuàng)造和合作的樂趣。