《-梨園英秀》教案.doc

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1、《梨園英秀》教案年級：五年級教學(xué)內(nèi)容：一、了解京劇鑼鼓經(jīng)、戲歌。二、學(xué)唱歌曲《梨園英秀》。教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)會演唱具有戲曲音樂風(fēng)格的歌曲《梨園英秀》，體會歌曲熱烈、歡騰的情緒，能自信演唱這首歌曲。二、通過對鑼鼓經(jīng)和數(shù)板的了解與模仿，充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力；讓學(xué)生了解當(dāng)代京劇發(fā)展中新的種類—戲歌的形式。三、在學(xué)習(xí)過程中，感悟梨園弟子學(xué)習(xí)技藝的艱辛與頑強(qiáng)毅力，提高學(xué)生的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：一、歌曲學(xué)唱中能表現(xiàn)出戲歌的風(fēng)格，咬字吐字清晰，表情豐富。二、歌曲中切分節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。教學(xué)難點(diǎn)：切分節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。教具準(zhǔn)備：多媒體電鋼琴木魚教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1．師：在漫長的歷史進(jìn)程中，中華民族依靠卓越

2、的勤勞和智慧創(chuàng)造了無數(shù)燦爛輝煌的藝術(shù)瑰寶，而中國戲曲更以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力成為世界戲劇百花園中的一朵奇葩。這是我們的驕傲。我國的戲曲種類繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國的戲曲劇種共約三百六十余種，你知道哪些劇種呢？誰來說說？（生：——）2．師：請孩子們欣賞一段戲曲，它是什么劇種？背景音樂是由什么樂器演奏的？（播放京劇片段）（生：京?。瑢?，這是京劇，是流行全國的劇種，有近兩百年的歷史，它也是我們的國劇，在世界各地，只要有中國人的地方就有京劇。背景音樂是由什么樂器演奏的呢？（生：鼓、鑼——）二、了解鑼鼓經(jīng)師：背景音樂是由鼓、板、大鑼、小鑼、鐃鈸等打擊樂器演奏的，（展示鼓、板、大鑼、小鑼、鐃鈸的圖

3、片）這就是京劇的伴奏樂器。這些打擊樂器統(tǒng)稱為鑼鼓，它們發(fā)出的音響就形成了鑼鼓經(jīng)。鑼鼓在京劇中占有重要的地位，唱、念、做、打都離不開它。它的特點(diǎn)是音響強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明。三、學(xué)唱歌曲《梨園英秀》1．師：京劇藝術(shù)博大精深，沒有十年八年的功夫是唱不好的，為了滿足人們的演唱需要，作曲家們將京劇的元素融入到歌曲中，創(chuàng)作出了一種新穎的歌曲種類----戲歌。今天我們來做做小戲迷，唱唱戲歌。2．聆聽?wèi)蚋琛独鎴@英秀》，感受歌曲的鑼鼓經(jīng)、數(shù)板等特點(diǎn)，分析歌曲的調(diào)號、拍號、結(jié)構(gòu)（三部分），了解梨園的含義。3．練習(xí)第一部分——鑼鼓經(jīng)師生互動練習(xí)（師念鑼鼓經(jīng)生幫襯或生念鑼鼓經(jīng)師幫襯），提示學(xué)生掌握好附點(diǎn)節(jié)奏。4．

4、學(xué)習(xí)歌曲第二部分——數(shù)板（1）了解數(shù)板式(按節(jié)奏說白)。（2）出示難點(diǎn)節(jié)奏（“生旦凈丑呀，絕活是個個棒”），劃拍練習(xí)，并強(qiáng)調(diào)掌握節(jié)奏的最好方法就是劃拍。（3）解決難點(diǎn)后，劃拍練習(xí)第二部分。5．學(xué)唱歌曲第三部分——西皮音調(diào)（1）隨琴學(xué)唱旋律。（2）填唱歌詞，注意詞曲的結(jié)合。6．聆聽歌曲一遍，完整感受歌曲的京劇元素，并感受歌曲的情緒。7．了解歌詞內(nèi)容并進(jìn)行歌曲的情感處理：請學(xué)生說說應(yīng)用怎樣的心情來表現(xiàn)這首戲歌。（南昆是江南昆山一帶的昆山腔；北曲是江西弋陽地區(qū)的弋陽腔；東柳是山東的柳子腔；西梆是西北的梆子腔。五法指手、眼、身、法、步；唱念做打是演員的基本功；生旦凈丑是京劇的四個行當(dāng)，就是人

5、物角色。）8．學(xué)生隨琴有感情的完整演唱歌曲。9．分組合作表現(xiàn)歌曲（一組念鑼鼓經(jīng)并用木魚伴奏，一組數(shù)板，一組演唱）。六、小結(jié)師：在華夏兒女的心目中，京劇不僅是民族的藝術(shù)瑰寶，更是民族精神的體現(xiàn)，是當(dāng)之無愧的“國劇”。孩子們可在課外多了解我們的國劇，多聽，多看，多學(xué)，為宏揚(yáng)京劇藝術(shù)出一份力。