實踐體驗育人工作總結(jié)建新中學.doc

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1、在實踐中感悟在活動中成長——建新中學“實踐體驗育人”匯報材料去年9月以來,建新中學認真落實《江夏區(qū)“十二五”中小學有效德育建設(shè)工程方案》精神,圍繞“立德樹人”這一主題,大力推動實踐體驗教育活動的開展,經(jīng)過一段時間探索與實踐,“實踐體驗育人”的德育主題活動呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)將主要做法匯報如下:一、充分利用資源,開辟教育基地  我校在發(fā)揮學校這一基本陣地作用的同時,充分利用山坡街資源優(yōu)勢,有針對性地將思想性較強、對學生有教育意義的德育資源辟為學校德育教育基地。為實踐體驗育人提供了陣地保障。經(jīng)過多年的德育實

2、踐,我們學校確定了以下幾個適合學生開展校外德育教育的活動基地:愛國主義、革命傳統(tǒng)教育基地——保福祠天子山烈士陵園、賀勝橋北伐戰(zhàn)爭紀念碑;國防教育基地——山坡機場;愛心教育基地——山坡街福利院;勞動實踐教育基地——山坡街光星村。學校依托校外德育基地構(gòu)建了富有特色的傳統(tǒng)活動,學校的祭掃保福烈士陵園、賀勝橋北伐戰(zhàn)爭紀念碑活動、軍營體驗活動、獻愛心活動、勞動實踐活動、法制教育活動等,數(shù)年如一日,堅持不懈,長抓常新。二、開展德育實踐,發(fā)揮育人功能。我們充分發(fā)揮山坡街區(qū)位優(yōu)勢,利用紅色教育資源,新農(nóng)村建設(shè)成果,開展

3、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育以及勞動實踐、軍旅體驗等一系列教育活動。2013年寒假期間,學校給學生們布置了一道特殊的寒假作業(yè),結(jié)合“新三萬”活動,以行政村為單位,將全校師生分成29個實踐活動小組,到村組到社區(qū)幫助村民清掃道路、清除垃圾,幫助留守老人做好事,幫助家長做一些力所能及的家務勞動。整個寒假期間,全校師生共有千余人次參加勞動實踐活動,幫助全街29個行政村清掃路面、疏通水溝,得到了山坡街群眾的好評。其中元月29日八年級部分師生到山坡街光星村參加的社會實踐活動情況,在江夏區(qū)電視臺作了專題報道。社會反映良

4、好。通過實踐活動,培養(yǎng)了學生們的勞動觀念,增強了學生的責任意識、社會意識和環(huán)保意識。學到了平時在書本上學不到的知識。八(一)班陳宇同學在日記中寫道:今天參加勞動雖然有點累,雖然衣服弄臟了,手打起了血泡,但心里卻很快樂,因為我學會了鏟土,學會了合作,我體會到了勞動的艱辛,體會到了在實踐活動中合作的重要性,更懂得了保護環(huán)境的必要性。2013年1月30日春節(jié)前夕,我們還組織部分學生慰問山坡街福利院老人,學生們幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生、為老人修剪指甲,貼對聯(lián)、表演節(jié)目,并與他們親切交流。實踐中,學生們既加深了

5、對“尊老”傳統(tǒng)美德的認識,又設(shè)身處地地想到了自己爺爺奶奶、外祖父母,甚至是自己父母的不易,從而增強了他們的感恩意識。七(一)班李想同學以前是一位以自我為中心,缺少情感的學生,自參加慰問老人活動后,他改變了許多,回家能主動幫助爺爺奶奶做家務,與長輩說話也禮貌平和了不少。4月2日清明前夕,我們組織七年級部分學生到保福天子山掃墓,通過“祭掃陵墓,緬懷英烈”活動,讓學生表達對革命先烈的哀思,感知今天幸福生活的不易,從而激發(fā)他們勤奮學習的潛動力。八(四)班劉云飛同學在祭掃天子山陵墓后深有感觸,下決心以后少做無聊事

6、情,多花時間埋頭學習,掌握本領(lǐng),為實現(xiàn)自己的夢想打好基礎(chǔ)。每年開學初,我校都組織部分學生“參觀山坡機場”活動,去年九月份,我們還組織七年級全體學生到五里界訓練基地參加為期一周的軍訓。通過參加軍事訓練、參觀軍事基地,磨練了學生們的意志,特別是聆聽教導員講解我國國防建設(shè)相關(guān)知識,學生們深刻感受到人民軍隊是保家衛(wèi)國的鋼鐵長城,增強了投身軍旅,報效祖國的熱情。三、豐富德育內(nèi)容,注重習慣培養(yǎng)。我們在注重校外實踐活動的同時,始終把校內(nèi)作為對學生實踐體驗育人的主陣地,因為學生大部分時間在學校在課堂。因此學校長期堅持狠

7、抓行為規(guī)范教育,注重學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。學校堅持認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《建新中學學生在校一日常規(guī)》,開學第一月為行為規(guī)范活動月,第一周為行為規(guī)范教育周,學校在開學典禮上組織學生專門學習《中學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學校實際提出具體要求,還要求所有學生會背《中學生日常行為規(guī)范》,各班堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。行政值日每天對各班進行綜合評分,每周評出三個文明班集體,將班級行為規(guī)范教育情況與班主任評先掛鉤,與績效工資掛鉤。通過狠抓日常行為規(guī)范教育,學生的良好

8、習慣正在形成。注重寢室管理,我們嚴格要求學生規(guī)范整理內(nèi)務,培養(yǎng)學生動手能力。每學期開學初學??倓仗帉iT組織寢室長進行內(nèi)務管理知識培訓,然后再由寢室長對寢室成員進行培訓,使所有住宿生都能熟練整理寢室內(nèi)務,確保寢室整潔衛(wèi)生。班主任每天堅持兩次查寢并簽字,每晚住宿生實行簽到制,確保住宿生在校安全。為了加強對寢室管理,學校還制定《建新中學寢室衛(wèi)生管理條例》和《建新中學文明寢室評選細則》,每天由值日學生和寢室管理員對寢室衛(wèi)生和內(nèi)務進行評分,每月一總評

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