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1、寫景作文寫作技巧 寫景作文是一種以描寫自然景物為主的作文形式。加強(qiáng)小學(xué)生寫景作文的指導(dǎo),有助于幫助學(xué)生掌握寫景方法,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平?! ?1 必殺技一:寫景首先要找準(zhǔn)觀察點(diǎn) 觀察事物,首先要找準(zhǔn)觀察點(diǎn),寫景文也不例外。觀察點(diǎn)就是觀察者站立的地方和角度。它根據(jù)觀察者所處的位置一般可以分為“定點(diǎn)觀察”和“移動(dòng)觀察”?!岸c(diǎn)觀察”要求觀察者所站立的位置不能有變化,但視角可以移動(dòng),方位可以轉(zhuǎn)換,因此也可稱為“定點(diǎn)換景法”;“移動(dòng)觀察”又名“移步換景法”,可以根據(jù)作者位置的轉(zhuǎn)化而進(jìn)行景物變化?! ”热缭凇睹利惖耐敫G三折瀑》一文中,小作者就采用了“
2、移步換景”的觀察方法,分別觀察了自己游覽過(guò)程中看到的“三折瀑、二折瀑、一折瀑?!币?yàn)樾∽髡哂^察得有順序,所以寫作的時(shí)候就顯得特別有條理?! ?2 必殺技二:景物描寫要有先后順序 找準(zhǔn)觀察點(diǎn)以后,緊接著要做的就是觀察。觀察的質(zhì)量直接影響到習(xí)作的質(zhì)量。如何寫出高質(zhì)量的寫景文?順序是關(guān)鍵。無(wú)論是觀察還是寫作,都要遵行一定的順序。如在《我愛家鄉(xiāng)的桃林》一文中,小作者按照春夏秋冬的順序,分別寫出了桃林四季的不同美景;又如在《美麗的碗窖三折瀑》中,小作者以自己的游覽順序?yàn)闇?zhǔn),詳細(xì)記述了自己在三折瀑、二折瀑、一折瀑的所見所聞?! ?3 必殺技三:寫景要抓住細(xì)節(jié)描寫
3、景物是美好的,但要以文字的形式表現(xiàn)在紙張上,卻是要靠我們的語(yǔ)言文字的。而要寫好景物,使它能感染人、吸引人,最主要的一點(diǎn)就是要做到細(xì)致入微,不能泛泛而寫。大概怎樣怎樣,好象如何如何,這樣空洞寬泛的語(yǔ)言,盡量避免不寫。如有的同學(xué)寫草,“綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的”;寫太陽(yáng),“紅紅的,大大的”;寫花,“紅紅的,香香的”……像這樣的句子,看似在寫景,實(shí)則空洞無(wú)物。那么如何來(lái)修正呢?我們不妨通過(guò)下面這段文字來(lái)賞析一下:“二折瀑的底部有個(gè)接水的深潭,像一個(gè)大鯊魚張開了它的大嘴,水流下來(lái)激起的浪花就像有無(wú)數(shù)條銀色的小魚,嘩嘩地被吞進(jìn)了它的巨嘴。只見深潭中水花翻滾,激流四射,聲振四野,仿
4、佛無(wú)數(shù)魚群在翻騰跳躍,要拼命逃離魚嘴一樣。”這是小作家陳佳琦對(duì)二折瀑水流的一段描寫。她先用個(gè)比喻句寫出了深潭之大,接著用第二個(gè)比喻句再次強(qiáng)調(diào)深潭之大,最后再用第三個(gè)比喻句突出了水勢(shì)、水姿、水聲之猛。正是因?yàn)樗鑼懙木唧w化,所以才給了讀者身臨其境般的畫面感和代入感?! ?4 必殺技四:動(dòng)景和靜景要結(jié)合 要想生動(dòng)地描繪出大自然中的風(fēng)光,既不能光寫動(dòng)景,也不能光寫靜景,而要兩個(gè)方面緊密結(jié)合,這樣才能產(chǎn)生更真實(shí)的寫景效果?! ∪缭凇段覑奂亦l(xiāng)的桃林》一文中,小作者通篇采用了動(dòng)靜結(jié)合的寫景方法,將靜態(tài)的桃花和動(dòng)態(tài)的小昆蟲想到對(duì)應(yīng),以動(dòng)襯靜,以動(dòng)寫靜,從而突出了桃林的迷
5、人和絢爛。 05 必殺技五:寫實(shí)與寫虛要結(jié)合 景物不會(huì)說(shuō)話,亦不會(huì)有喜怒哀樂(lè)之情。但為了讓景物更加生動(dòng),我們?cè)趯懢暗臅r(shí)候,不妨加入一些適度聯(lián)想,或者合理想象,會(huì)使所寫的景物更吸引人。而實(shí)現(xiàn)這一意圖的最有效的辦法就是比喻、擬人、想象、聯(lián)想等修辭手法的綜合運(yùn)用。如在《我愛家鄉(xiāng)的桃林》一文中,小作者通篇采用虛實(shí)結(jié)合的寫景方法,既使語(yǔ)言顯得生動(dòng)活潑,又讓情意趣味橫生?! ?6 必殺技六:情景交融 在寫景的中融入自己真實(shí)的情感,會(huì)使情感真摯,能感染讀者。如何做到“情景交融”呢?首先要明確自己要抒發(fā)的特定的情感是什么,而不是亂發(fā)感慨,空洞地“啊”“呀”。其二是抒
6、發(fā)的情,一定要和的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),和的立意對(duì)應(yīng)起來(lái)。也就是說(shuō),作者要帶著相關(guān)的情感去寫相應(yīng)的景物,或者說(shuō)要會(huì)選擇能夠表達(dá)自己這種情感的內(nèi)容來(lái)寫作。這樣,習(xí)作的字里行間才會(huì)流露出作者的情感,才會(huì)真正打動(dòng)讀者。