高考倒計(jì)時(shí)50天內(nèi)的學(xué)習(xí)方法.doc

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1、高考倒計(jì)時(shí)50天，強(qiáng)調(diào)有效學(xué)習(xí)，注重事半功倍！保證良好的睡眠，不要熬夜，定時(shí)就寢。堅(jiān)持午休、堅(jiān)持體育鍛煉。身體是"學(xué)習(xí)"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。早上、中午、晚上多用冷水洗臉，確保學(xué)習(xí)時(shí)頭腦清醒。早上的空氣是最新鮮的，吸一口“鮮氣”活力滿(mǎn)滿(mǎn)，這個(gè)時(shí)間段大腦比較活躍，所以適合記憶或者是回憶知識(shí)點(diǎn)。上學(xué)路上也可以邊聽(tīng)邊記。比如英語(yǔ)單詞語(yǔ)法、重大歷史事件的節(jié)點(diǎn)、數(shù)學(xué)的公式推導(dǎo)、語(yǔ)文的實(shí)詞與虛詞的用法及注意等。高考前50天，首先要鞏固自己已經(jīng)掌握的部分，盡力保

2、證那些有能拿到分?jǐn)?shù)的題目不失分；然后再查漏補(bǔ)缺，更好的完善自己，爭(zhēng)取高分。高考前50天，要最大限度的抽出屬于自己的自由復(fù)習(xí)時(shí)間。高三這一年，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有自由復(fù)習(xí)時(shí)間，都是被動(dòng)的跟著大家的復(fù)習(xí)腳步走，即便有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，也要被作業(yè)花費(fèi)掉。在剩余的50天時(shí)間內(nèi)，要想更快的提升成績(jī)，必須多抽出一些屬于自己的時(shí)間，運(yùn)用在屬于自己的問(wèn)題上。高考前50天，要充分利用老師、同學(xué)等資源，多問(wèn)老師，多與同學(xué)交流。若遇到問(wèn)題總是自己解決，會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間，并且問(wèn)題可能還沒(méi)有解決好。不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步

3、。在僅剩不多的時(shí)間內(nèi)，一些解決不了的問(wèn)題或者要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的問(wèn)題，最好的辦法就是多問(wèn)老師，也可以與同學(xué)交流，解決問(wèn)題才目標(biāo)，只要能在最短時(shí)間內(nèi)掌握就好。要通過(guò)做題或者做套題來(lái)練習(xí)時(shí)間分配。提升解題速度，做好通篇試卷的時(shí)間規(guī)劃，只能通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練。優(yōu)化解題方法、提高正確率、提升解題質(zhì)量。友善待人，但無(wú)需刻意關(guān)注和取悅別人。保持平和的心態(tài)，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，確保學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真，必須手腦并用，全神貫注，做到“山崩于前面不改色，海嘯于后心思坦然”，拋卻一切雜念！但一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一

4、定程度就得休息、補(bǔ)充能量。要注意歸類(lèi)和整理。把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要時(shí)，一看便知相關(guān)資料在哪。沒(méi)有條理很難學(xué)得好。一、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是可以短期提高的科目，考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。要在老師的指導(dǎo)下把考查的內(nèi)容分類(lèi)整理，理清脈絡(luò)，使考查的知識(shí)在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上明確每一個(gè)考點(diǎn)的內(nèi)涵與外延。在建立知識(shí)系統(tǒng)的同時(shí)，要根據(jù)考綱要求，掌握試卷結(jié)構(gòu)，明確考查內(nèi)容、考查的重難點(diǎn)及題型特點(diǎn)、分值分配，使知識(shí)結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個(gè)結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進(jìn)一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)，使復(fù)習(xí)效果事

5、半功倍。具體做法：（一）多看課本，一定要看熟課本，徹底弄懂課本上的知識(shí)點(diǎn)和例題。不要做太多課本以外的習(xí)題，因?yàn)槟切╊}的質(zhì)量很難保證，并且很容易打擊人的自信心。課本上的都是最基本的知識(shí)，只有弄懂課本上的知識(shí)點(diǎn)以后，再多做歷年高考真題，一定要反復(fù)多做幾遍。隔一段時(shí)間就把以前標(biāo)記出的習(xí)題做一遍。一定要這樣做。徹底弄懂一本輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題足夠了。（二）要加強(qiáng)對(duì)以往錯(cuò)題的研究，找錯(cuò)誤的原因。對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯(cuò)誤的原因，就能對(duì)癥下藥，使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再發(fā)生，會(huì)做的題目不再做錯(cuò)。（三）數(shù)學(xué)必須堅(jiān)持

6、每天做適量的練習(xí)，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型。幾天不做數(shù)學(xué)題，審題就會(huì)遲疑緩慢、入手不順、運(yùn)算不暢且易出錯(cuò)。為防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢，一定要天天堅(jiān)持練手。（四）答題時(shí)一定要抓不住得分要點(diǎn)，確保規(guī)范作答，爭(zhēng)取少扣分。答題不規(guī)范極易失分，如立體幾何證明的次要條件要交待，分類(lèi)討論問(wèn)題最后有綜上可得，應(yīng)用題最后要回答題目的設(shè)問(wèn)，函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。特別是問(wèn)題（Ⅱ）要用問(wèn)題（Ⅰ）結(jié)論來(lái)解決時(shí)，更要確保問(wèn)題（Ⅰ）結(jié)果的正確性。二、語(yǔ)文語(yǔ)文沒(méi)辦法突擊，一定要注意平時(shí)多積累，積累再積累是學(xué)好語(yǔ)文的唯一法寶。（一）

7、作文方面，要給文章增添亮點(diǎn)。最后50天要注重以下訓(xùn)練，要在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語(yǔ)言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開(kāi)頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語(yǔ)言的“亮點(diǎn)”包括：一個(gè)精妙的比喻；一句恰到好處的名言、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)；一個(gè)排比句；一個(gè)反復(fù)、照應(yīng)。（二）重點(diǎn)關(guān)注爭(zhēng)分點(diǎn)。現(xiàn)代文閱讀要注意：1.讀懂原文，把握語(yǔ)境；2.定性準(zhǔn)確，思路清晰；3.理解全面，表達(dá)到位；4.博聞多思，增加底蘊(yùn)?，F(xiàn)代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個(gè)人都應(yīng)該拿到

8、手。閱讀文章時(shí)要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。對(duì)于詩(shī)歌題，其一，在最后的幾十天里，建議用提供常用術(shù)語(yǔ)供選擇的方法，聚焦學(xué)生的思維。例如：《采桑子》晏殊運(yùn)用擬人、襯托的手法，還用了直接抒情、間接抒情、借景抒情、托物言志、敘事抒情、直抒胸臆的手法，通過(guò)景物渲染了愉悅歡快、贊美仰慕、離別傷感、豪邁曠達(dá)、閑適恬淡、相思悲苦、堅(jiān)守節(jié)操、憤世嫉俗、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的