紫藤羅瀑布鄭娟知識講稿.ppt

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1、宗璞紫藤蘿瀑布花溪第五中學鄭娟A、作者簡介B、了解紫藤C、疑難字詞D、誦讀欣賞學習導航“紫藤”簡介：亦稱“朱藤”、“藤蘿”，豆科，高大木質(zhì)藤本。奇數(shù)羽狀復葉，成熟后無毛。春季開花，蝶形花冠，青紫色，總狀花序，產(chǎn)于我國中部，供觀賞，花含芳香油；莖皮纖維可織物；果實、根入藥醫(yī)用。注音練習迸濺（）忍俊不禁（）仙露瓊漿（）盤虬臥龍（）⑴迸濺：⑵繁密：⑶伶仃：⑷挑逗：⑸忍俊不禁：⑹仙露瓊漿：⑺盤虬臥龍：詞語解釋向外濺出或噴射。多而密。孤獨，沒有依靠。逗引，招惹。忍不住笑。形容鮮美的酒?；匦乩@像臥著的龍。bèngjīnqióngqiú朗讀欣賞紫藤蘿瀑布朗讀指導：長句的停頓要得當；朗讀的節(jié)奏要緩急適

2、當；注意朗讀的語氣、語調(diào)；注意句子的重讀；讀準字音，注意感情。朗讀比賽選擇喜愛的一節(jié)，看誰讀得好！整體感知本文主要寫了一件什么事情?表達了作者什么感情?小組討論:品味文章：你最喜歡文中哪一句或哪一段？先有感情地讀一讀，然后說說你的理由。探究賞析觀察下面兩幅圖片，思考：從這兩幅圖片中你能探究出作者運用了哪種手法，有何作用？這是一種對比手法，用十多年前紫藤蘿花的不幸遭遇反襯眼前這片紫藤蘿花的生逢其時，從中曲折地反映出時代的發(fā)展變化、人類文明進步的歷史軌跡，這樣寫為引出作者的深入思考作了鋪墊。探究結(jié)果：向日葵爬山虎白楊樹喇叭花請你欣賞某一種植物，發(fā)揮聯(lián)想，想想產(chǎn)生哪些感悟，托物言志。拓展遷移賞

3、圖言志暢所欲言作業(yè)：請先仔細觀察你所喜歡的某一種植物，發(fā)揮聯(lián)想，想想產(chǎn)生哪些感悟，然后寫成一篇小短文。