乘法的初步認(rèn)識(shí)說(shuō)課講解().ppt

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1、乘法的初步認(rèn)識(shí)4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12（人）4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和玩摩天輪、過(guò)山車(chē)、火車(chē)的小朋友各有多少個(gè)？4+4+4+4+4=20相同加數(shù)是（），是（）個(gè)4相加，也就是（）個(gè)（）。2+2+2+2+2+2=12相同加數(shù)是（），是（）個(gè)2相加，也就是（）個(gè)（）。3+3+3+3=12相同加數(shù)是（），是（）個(gè)3相加，也就是（）個(gè)（）4554226633443個(gè)2加法:2+2+2=6擺一擺算一算乘法的初步認(rèn)識(shí)乘法的符

2、號(hào)“×”乘號(hào)2個(gè)3加法算式：2+2+2=6乘法算式：2×3=6讀作：2乘3等于6讀作：3乘2等于6或3×2=62+2+2+2+2+2+2+2+2+2求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便.（）個(gè)（）乘法算式：2×10或10×22+2+2+2+······+2+2+2（100個(gè)2）乘法算式：2×100或100×2想一想：是幾個(gè)幾？加法算式：乘法算式：我拍手，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并根據(jù)老師拍手的頻率說(shuō)說(shuō)是幾個(gè)幾相加，并列出乘法算式。咱們來(lái)玩一個(gè)拍手游戲吧！畫(huà)圖比賽：畫(huà)三角形：每份畫(huà)3個(gè)，畫(huà)4份，列出乘法算式。個(gè)____××個(gè)××個(gè)××422442433

3、443363663你來(lái)當(dāng)老師√×4、4+4+3用乘法表示為：4×3或3×4（）2、4+4+4用乘法表示為：4×3或3×4（）3、9+9+9+9用乘法表示為:9×4或4×9（）1、2+2+2用乘法表示為：2×2×2（）×√2+2+2+2+2×____×____×____×____×____×____4+4+45+5+5×____×____3+3+3+2522543345335試一試：44444204520542054+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12玩摩天輪、過(guò)山車(chē)、火車(chē)的小朋友各有多少個(gè)？你會(huì)把以上算式改

4、為乘法算式嗎？4×5=20或5×4=202×6=12或6×2=123×4=12或4×3=12你一定行：__________________10101010小明從第一棵樹(shù)走到第二棵樹(shù)，一共走了多少米？加法算式：乘法算式：10+10+10+10=40(米)10×4=40（米）這節(jié)課，你有什么收獲？同學(xué)們，再見(jiàn)！