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《畢-業(yè)-生-職-業(yè)-生-涯-規(guī)-劃.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、南京財經(jīng)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名 學(xué)號 年級 學(xué)習(xí)形式 專業(yè) 層次 教學(xué)站 20XX年XX月XX日一、自我分析（一）自然條件自己填吧（性別、年齡、身體條件、健康狀況、居住城市等。）（二）性格分析大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力
2、在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。（三）教育與學(xué)習(xí)經(jīng)歷自己填。。。在會計專業(yè)知識和技能方面得到了良好的教育與訓(xùn)練，在企業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷，也可以是我畢業(yè)后能更快的進(jìn)行轉(zhuǎn)變，更快地熟悉業(yè)務(wù)，更快的投入到工作中去。（四）工作與社會閱歷自己填。。。（五）知識、技能與經(jīng)驗現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動
3、的能力。（六）興趣愛好與特長喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。二、環(huán)境分析（一）社會環(huán)境分析我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。（二）家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛
4、圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。（三）職業(yè)環(huán)境分析在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。（四）地域與人際環(huán)境分析(1)地域分析縱觀幾年財會人員地域分布發(fā)現(xiàn)：發(fā)達(dá)地區(qū)財務(wù)人員明顯多于不發(fā)達(dá)地區(qū)，且薪資有很大差異，東西部差距明顯，更多的中高級財務(wù)人員、財務(wù)管理人員更傾向前往東部發(fā)達(dá)地區(qū)或沿海發(fā)達(dá)城市就業(yè)。南京不僅是江蘇的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是中國華東地區(qū)的交通樞紐，是長三角地區(qū)僅次于上海的商業(yè)城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)
5、達(dá)，企業(yè)、商家、公司眾多，對會計的需求量大，有較好的就業(yè)和發(fā)展前景。（2）人際環(huán)境分析人際交往是指人們在特定條件環(huán)境下，以一定的方式和手段彼此接觸、交流、溝通，從而在心理和行為上發(fā)生相互影響、相互作用的過程。對于在校大學(xué)生來說，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，容易產(chǎn)生孤獨感，又處于充滿活力和熱情的青春期，容易受外界事物的吸引、感染，因而渴望交往并與周圍人建立和諧、友善的人際關(guān)系成為普遍而強(qiáng)烈的心理需求。同時人際交往對大學(xué)生的成長成才尤為重要，良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)大學(xué)生的社會化進(jìn)程，深化大學(xué)生的自我認(rèn)識，發(fā)展和完善大學(xué)生的個性，增進(jìn)大學(xué)生的身心健康，幫助大學(xué)生獲取信息、增長才干，促進(jìn)自身的成長
6、和發(fā)展；反之不良的人際關(guān)系會嚴(yán)重影響在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，并為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣裣码[患。然而，從當(dāng)前大學(xué)生的人際交往現(xiàn)狀來看，人際關(guān)系適應(yīng)不良是普遍存在的現(xiàn)實。三、職業(yè)定位（一）行業(yè)領(lǐng)域定位與理由領(lǐng)域定位：會計行業(yè)。理由：與所學(xué)專業(yè)相符，適合我的性格，符合我的職業(yè)興趣。南京會計專業(yè)發(fā)展情景較好，有較大的發(fā)展空間（二）職業(yè)崗位起點定位與理由職業(yè)崗位起點：出納會計、成本會計或總賬會計理由：進(jìn)入企業(yè)、公司等，從基層干起，積累經(jīng)驗，開闊視野，之后根據(jù)自己的發(fā)展程度來確定自己的發(fā)展方向。（三）職業(yè)目標(biāo)與可行性分析職業(yè)目標(biāo)：注冊會計師可行性分析：鞏固會計知識，定期參加會計培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，
7、避免知識老化，力爭成為一名優(yōu)秀的注冊會計師。做好本職會計工作，遵守會計法律法規(guī)，堅決抵制各類誘惑，做一名合格的會計人才。1、短期目標(biāo)（3年內(nèi)）在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進(jìn)程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學(xué)好會計這一專業(yè)技能知識，打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來的社會實踐做充分的理論準(zhǔn)備，而這一階段恰恰是一個汲取
