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《“扶不扶”主題班會(huì)流程.pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、活動(dòng)流程：1、老師開場(chǎng)：同學(xué)們，又是一年花開時(shí)，卻候一度雷鋒季。今天，我們將以雷鋒精神的一個(gè)角度為線索，探討深藏其后的精髓。不知道大家是否還記得馬年春晚的小品“扶不扶”？這個(gè)故事用夸張、詼諧的表現(xiàn)手法，反映了“該不該幫”的社會(huì)現(xiàn)象和現(xiàn)實(shí)問題，在帶給人們愉悅與教益的同時(shí)，更有內(nèi)心深深的反思和追問：為何生活在如此美好時(shí)代的人們，在遇到老人摔倒后該不該扶的問題“談扶色變”。尊老愛幼，急人所需本是人性之始，道德所向，如今面對(duì)老人渴望的雙眼卻只換來路人的落荒而逃。到底是我們的社會(huì)病了，還是人病了？這是一個(gè)值得深刻探討的問題。所以今天，我們將通過本次班會(huì)進(jìn)行人性的思考與道德的探索。首
2、先，讓我們一起觀看舞臺(tái)劇“別走，我們需要你”，共同體會(huì)其背后隱藏的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與道德認(rèn)識(shí)。2、簡短舞臺(tái)?。?304班）開場(chǎng)：（15分鐘）（旁白）冬天到了。。。。寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。天冷了，行人也少了，老人卻是其中一個(gè)。昨晚，女兒給他打電話，說是正好到這邊出差，順道地回家看看。雖說女兒是順道回來，當(dāng)媽的可不含糊。天雖冷，卻早早地起床，準(zhǔn)備去買些菜慰勞慰勞女兒。老人:“哎喲”（旁白）老人一身傳來，即使小心翼翼，卻還是摔倒了。遠(yuǎn)處的幾個(gè)年輕人轉(zhuǎn)身望了一眼，卻又匆匆邁上了去上班的步伐。時(shí)間在那無聲的流淌著，老人:這人老
3、了，就是不中用嘍，就連走路，都走不穩(wěn)。。哎。。。好心人，扶扶我吧。。。(主人翁)她本是這條路上的匆匆過客，路過看見老人摔倒在冰雪中，心中頓生一番辛楚。自己的媽媽跟這位老人差不多歲數(shù)。主人翁:老人家，您還好嗎？這天冷的，怎么一個(gè)人出來呢，天又不好。。（旁白）她說著便伸出她那冰冷的雙手，帶著那顆炙熱的心，扶起了老人，準(zhǔn)備送去附近的醫(yī)院。護(hù)士:你是老人的家屬吧，他已經(jīng)沒事啦，只要多休息幾天，注意護(hù)理就可以了主人翁:哦哦，那就好，那就好（旁白）看著老人有醫(yī)生和護(hù)士照料，她那顆不安的心也可以稍稍緩和下了了。新聞播報(bào)員:觀眾朋友你們好，歡迎收看我們的晚間新聞，據(jù)報(bào)道，今日在我市，一名
4、路人扶起路邊摔倒老人，本是善意之舉，老人的親人卻指責(zé)該人是撞到其家人的人，這一事件引起了眾多人的熱議。。。（旁白）她的心又開始以非正常的速度跳動(dòng)起來。主人翁:怎么辦，要是老人醒過來了，污蔑我是那個(gè)撞倒他的人怎么辦？，那我豈不是。。。（旁白）她走進(jìn)屋，看了看老人，準(zhǔn)備離開。就再她要關(guān)上門的時(shí)候，老人張開了眼。老人:年輕人，別走，別走，年輕人…（旁白）她的心顫了一下，渾身似乎都在出冷汗主人翁:不會(huì)吧，不會(huì)真的像新聞里的那樣吧！我得趕緊走（旁白）想著，她急急忙忙的走了，好像后面還有人追她似的，而她的心里就像有一塊大石頭，十分沉重。主人翁:你怎么能走呢？說不定他只是想謝謝你呢，現(xiàn)
5、在她的家人還沒來，萬一有個(gè)什么事可怎么辦。/趕快走吧！你不怕被他訛嗎？再不走，到時(shí)候就走不了了。要是他們說我是撞到的人，到時(shí)候我跳進(jìn)黃河也洗不清啦。。。走？不走？走？不走？。。。我還是走吧（旁白）他最終選擇了離開，心里的那份恐懼戰(zhàn)勝了那顆善良的心。她走了，越走越遠(yuǎn)。老人望著她的背影，眼里全是淚。（旁白）老人的親人到處尋找她，最終找到了她。老人的女兒:你好，我是老人的女兒，我們可以見個(gè)面嗎？主人翁:有什么事我們還是。。。。。好。。好。。好吧（旁白）她本是想拒絕的，可是她明白這種事情她終究還是要面對(duì)的。。。。終于到了要見面的日子，她早早的到了她們相約見面的地方，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心總
6、是不安的老人的女兒從遠(yuǎn)處走來，她的心在碰碰地跳著。主人翁:沒事，沒事，她極力地安慰這自己，我不怕。（旁白）近了，近了，她的心就像被提到了嗓子眼。主人翁:我。。。我。。不是我。。（旁白）出乎意料的是，老人的女兒向他深深地鞠了一躬……帶著感謝，帶著感動(dòng)，而她的眼里卻不知為什么，竟有淚，那是什么。。。主持人帶領(lǐng)參演人員一起做手語，大概是感恩，你我互相幫助的意思，并一起說:是的，這個(gè)社會(huì)需要你我。。。結(jié)束，鞠躬。3、老師上臺(tái)詢問（由舞臺(tái)劇引出主題，提出春晚“扶不扶”，詢問大家會(huì)怎么做，讓同學(xué)們自由討論，然后老師做總結(jié)）總結(jié)：當(dāng)時(shí)看完這個(gè)小品后我也問過身邊幾乎同齡的朋友，甚至還有初
7、中生，或許是看過太多的案例，到頭來不僅好人惹上了官司，可能也會(huì)落得個(gè)不道德名號(hào)，很多人斬釘截鐵地說"不扶"。在沒有充足的證據(jù)前提下，冒然扶起一位摔倒的老人，其結(jié)果很難想象。好人被訛詐，這是一種人心的缺失。不知道大家有沒有印象，在小品中，沈騰說了這么一句話——“人倒了還能扶，人心要是倒了就扶不起來了”，正如這句話說的，我希望同學(xué)們可以發(fā)揮大學(xué)生的光和熱，不斷傳遞正能量，為我們的社會(huì)正一把人心，勇敢的去扶起他們。4、觀看智救老人的視頻（15分鐘）老師：怎么在保護(hù)自己的同時(shí)去幫助別人？那么我個(gè)人認(rèn)為呢，在遇見摔倒的老人時(shí)，大家要及時(shí)
