聲的利用導(dǎo)學(xué)案.pdf

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1、《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案t=秒編號：7②利用公式計(jì)算出海的深度為:班級小組姓名【使用說明】預(yù)習(xí)課本38-41頁，用紅筆勾畫出重點(diǎn)，標(biāo)記出疑點(diǎn)，在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，獨(dú)立認(rèn)真完成學(xué)案；鼓勵(lì)提前在組內(nèi)及組間進(jìn)行相互討論研究或請教老師，以備上課時(shí)展示和質(zhì)疑?！緦?dǎo)學(xué)流程】目標(biāo)預(yù)設(shè)-問題導(dǎo)入－自主學(xué)習(xí)－合作交流－課堂展示－點(diǎn)撥提升－反饋評價(jià)拓展延伸：聲在日常生活中的利用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲能傳遞信息，也能傳遞能量。聲音是人類獲取信息的主要途徑之一，聲音傳遞給我們的不僅僅是語言信息，下面所介紹2、辨別實(shí)際事例屬于哪方面

2、的應(yīng)用。的是聲在其它方面的一些應(yīng)用及其原理。3、了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用1辯析熟悉的來人重點(diǎn)：聲傳遞信息與能量現(xiàn)象：和您朝夕相處的人在室外說話時(shí)，我們通過聽聲音就知道是哪位在說話。難點(diǎn)：聲傳遞信息與能量原理：不同的人發(fā)出的聲音音調(diào)、響度都有可能相同，但音色絕不會(huì)相同，因?yàn)椴煌陌l(fā)聲體二、導(dǎo)入新課：發(fā)出的聲音的音色一般不相同，由于非常熟悉，我們通過辯別音色就能分辯出哪位在說話。2聽長短現(xiàn)象：向暖水瓶中倒水時(shí)，聽聲音就能了解水是不是滿了。三、自主學(xué)習(xí):原理：不同長度的空氣柱，振動(dòng)發(fā)聲時(shí)發(fā)聲頻率不同

3、，空氣柱越長，發(fā)出的音調(diào)越低；暖水瓶1、聽到雷聲就知道馬上要下雨利用了聲音傳遞，鐵路工人敲擊鐵軌可知道是否有松動(dòng)中水越多，空氣柱就越短，發(fā)出的聲音頻率越高，音調(diào)也就越高，特別是水剛好倒?jié)M瞬間，音的螺栓是利用了聲音傳遞調(diào)會(huì)陡然升高，通過聽聲音的高低，我們就能判斷出水已經(jīng)倒?jié)M了。2、蝙蝠飛行時(shí)發(fā)出，這些碰到墻壁或昆蟲時(shí)會(huì)，根據(jù)回聲到來的3挑選商品和，蝙蝠第一確定目標(biāo)的位置和距離，這種方法叫做，科學(xué)家根據(jù)這現(xiàn)象：我們?nèi)ド痰曩I碗、瓷器時(shí)，我們用手或其它物品輕敲瓷器，通過聲音就能判斷瓷器的好個(gè)原理發(fā)明了。環(huán)。3、

4、B超向病人體內(nèi)發(fā)射，同時(shí)接收體內(nèi)臟器的，超聲探傷對人體傷害。原理：有裂縫的碗、盆發(fā)出的聲音的音色遠(yuǎn)比正常的瓷器差，通過音色這一點(diǎn)就能把壞的碗、4、超聲波清洗精密儀器時(shí)，超聲波穿過液體并引起激烈的，把物體上的污垢盆挑選出來，當(dāng)然實(shí)際還用辯別音調(diào)，觀察形態(tài)等方法，但主要還是通過音色來辨別的。敲擊下來而不會(huì)損壞被洗的物體，使用超聲波是因?yàn)樗a(chǎn)生的振動(dòng)比可聞波更加；外科4測量距離醫(yī)生利用除去人體內(nèi)的結(jié)石?，F(xiàn)象：前面如果有一建筑物或高山，對著高山大喊一聲，用表測量發(fā)出聲音到聽到聲音的時(shí)間，四、合作探究：利用聲速就

5、可以測出我們與高山或高大建筑物理的距離。思考討論：怎樣利用回聲測出深海的深度原理：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來就產(chǎn)生了回聲。問題:如果某次測量中,從發(fā)謝聲納到接收到聲納需要4秒,請計(jì)算該處海的深度.5看病解析:①聲納從海平面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間為:現(xiàn)象一：聽診器原理：人的體內(nèi)有些器官發(fā)出的聲音，如：心肺、氣管、胃等發(fā)生病變時(shí)，器官發(fā)出的聲音在1、在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質(zhì)量，以下做法用以達(dá)到這一某些特征上有所變化，醫(yī)生通過聽診器能聽出來，依此來診斷病情。目的的是()現(xiàn)象二

6、：B超檢查原理A.鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯；原理：頻率高于20000赫茲的聲音稱為超聲波，超聲波有一定的穿透性，醫(yī)生用某些信號器產(chǎn)B.瓜農(nóng)用手拍打西瓜；生超聲波，向病人體內(nèi)發(fā)射，同時(shí)接受內(nèi)臟器官的反射波，通過儀器把反射波的頻率、強(qiáng)度檢C.顧客用手輕輕敲打瓷器；測出來，并在電視屏幕上形成圖像，為了判斷病情提供了重要的依據(jù)，B超利用的是回聲原理。D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚；6治?。▊鬟f能量）2、海豚有完善的聲納系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速的捕捉食物，避開敵害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)現(xiàn)象：體外碎石于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)。

7、原理：人體的有些器官發(fā)生結(jié)石，如腎、膽等，最好的治療措施就是用體外碎石機(jī)把體內(nèi)結(jié)石(1)它利用了自身發(fā)出的()擊碎，變成粉未排出體外。體外碎石機(jī)利用的就是超聲波，用超聲波穿透人體引起的結(jié)石英鐘A.沖擊波B.水波C.次聲波D.超聲波激烈震蕩，使之碎化。這主要利用了聲波能傳遞能量的性質(zhì)。(2)海豚的聲納系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于無線電定位系統(tǒng)，你認(rèn)為這在于海豚發(fā)出的波比無線電波()7傳遞信息（監(jiān)測災(zāi)情）A.速度快現(xiàn)象：通過監(jiān)測次聲波就可知道地震、臺風(fēng)的信息。B.抗干擾能力強(qiáng)原理：次聲波是頻率低于20赫茲的聲音，人類無法聽

8、到。一些自然災(zāi)害如地震、火山噴發(fā)、臺C.發(fā)出的能量大，傳播的遠(yuǎn)風(fēng)等都伴有次聲波的產(chǎn)生；次聲波在傳播過程中減速很小，所以能傳播的很遠(yuǎn)，通過監(jiān)測傳來D.在水中傳播的能量損失小，傳播的遠(yuǎn)的次聲波就能獲取某些自然災(zāi)害的信息。3、2008年5月12日，我國汶川發(fā)生了8.0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于(填‘次聲波’或‘超聲波’)，所以地震前人們并沒有感覺到，倒塌超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷和成像的房屋中的一些被困人員，