浙江省寧波市中考化學(xué)試卷.pdf

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1、2016年浙江省寧波市中考化學(xué)試卷一、選擇題1.(4分)(2016?寧波)如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()A.氣密性檢查B.添加試劑C.制取并收集氣體D.氣體驗滿2.(4分)(2016?寧波)如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,下列說法正確的是()A.該飲用天然水是純凈物B.該飲用天然水一定呈堿性C.該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)D.100ml該飲用天然水中至少含偏硅酸180μg3.(4分)(2016?寧波)如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.下列關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的說法錯誤的是()A.反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后各元素化合價不

2、變C.反應(yīng)前后兩種原子的數(shù)目不變D.反應(yīng)物是由兩種元素組成的化合物4.(3分)(2016?寧波)下列實驗方案或措施不合理的是()A.用濃硫酸干燥氫氣B.用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸C.用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)D.用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的碳酸鈣5.(3分)(2016?寧波)甲、乙兩燒杯內(nèi)盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸.將鎂逐漸加入甲燒杯,鐵逐漸加入乙燒杯,測量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化量△m,畫出△M﹣m曲線oac和obc的示意圖,如圖所示.根據(jù)圖中信息,下列說法錯誤的是()A.m:m=3:712B.m﹣△M<m﹣△M1122C.曲線oa

3、c表示的是甲燒杯中△M與m的變化關(guān)系D.當(dāng)乙燒杯內(nèi)加入鐵的質(zhì)量為m時,溶液中溶質(zhì)不止一種1二、填空題(每空2分)6.(6分)(2016?寧波)已知A﹣I均為初中科學(xué)常見的物質(zhì),其中組成A、C兩種氣體的元素相同,且C是常見的溫室氣體,B是鐵銹的主要成分,D是單質(zhì),F(xiàn)是鹽酸鹽,根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)回答下列問題:(1)D的化學(xué)式為.(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式.(3)若反應(yīng)②在植物體內(nèi)進行,這個過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是.三、實驗探究題(每空3分)7.(12分)(2016?寧波)一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素,這是教科書上的一句話

4、.小科對此進行了思考,并查閱資料,對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進行探究.【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2Na+2HO═2NaOH+H↑22【提出猜想】猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成.猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng),生成的沉淀只有氫氧化銅.【實驗及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象①綠豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍綠色沉淀②綠豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀③豌豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀④豌豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,并出現(xiàn)黑

5、色固體小科咨詢老師后得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽.【實驗結(jié)論】(1)上述實驗中均未觀察到色固體生成,由此判斷猜想一錯誤.(2)實驗①中觀察到的沉淀是藍綠色的,由此判斷猜想二也錯誤.【實驗反思】(1)實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是.(2)由上述實驗可知,導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有.(3)為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素,小科設(shè)計了如下實驗方案方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱.方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱.請從兩個方案中選出合理的方案,并說明理由..四、簡答題(共21分)8.(6分)(2016?寧波)生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見

6、.如圖是某廠商設(shè)計的T恤,T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(CHBr)分子的結(jié)構(gòu)簡式.642(1)鄰二溴苯屬于(填“有機物”或“無機物“).(2)鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數(shù)比為.(3)236g鄰二溴苯中含溴元素g.9.(6分)(2016?寧波)請深深地吸一口氣,緩解一下緊張的情緒.你的呼吸中蘊含著一定的科學(xué)知識,請回答下列問題(1)你所吸入的氣體,主要成分是氮氣和.(2)你吸氣時肋間外肌和膈肌收縮,胸腔容積,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺.(3)在該過程中,你生命活動所需的能量主要來自的氧化分解.10.(9分)(2016?寧波)活性碳酸鈣(CaCO)和炭黑(C)常

7、用作橡膠的填充料,用來改3良橡膠性能.在不同的橡膠制品中,對活性碳酸鈣和炭黑的投料比有不同的要求.現(xiàn)有一份由活性碳酸鈣和炭黑組成的橡膠填充料樣品,為測定其中活性碳酸鈣的含量,小科用如圖所示的實驗裝置進行實驗實驗步驟如下:①按圖連接裝置并檢查裝置的氣密性;②取樣品4.0g,置于甲中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi),乙中加入足量的氫氧化鈉溶液;③通入干燥的氧氣一段時間后,電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在150.0g;④繼續(xù)保持氧氣通入,點燃酒精噴燈,加強熱;⑤充分反應(yīng)后(C被完全氧化,CaCO被完全分解),最終電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在152.2

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