電子備課教案模板.pdf

《電子備課教案模板.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、電子備課教案模板年級六學(xué)科品社課題不平靜的世界課時1備課人謝淑芳學(xué)校府西小學(xué)本文主要介紹了19世紀末20世紀初的第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭給人們帶來了巨大的災(zāi)難，世界人民渴教材分析望和平的呼聲越來越強烈。同學(xué)們都生生活在和平年代，對于戰(zhàn)爭的殘酷，缺乏認識。通過本科的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們反對戰(zhàn)爭，愛護和平的美好愿學(xué)情分析望。1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經(jīng)過，以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突，理解教學(xué)目標戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難2、搜集有關(guān)戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體會人們對和平的渴望。。了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類的苦難，懂得和平是人類發(fā)展的必要前重點教學(xué)重提，激發(fā)熱

2、愛和平的感情。難點搜集相關(guān)資料，進一步了解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。開展有效的討難點論，提高理解與表達能力。1、了解第二次世界大戰(zhàn)中起決定性作用的戰(zhàn)役故事，查找有關(guān)戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的資料。教學(xué)準備2、搜集由于歷史遺留下來的爭端和資源爭奪引起的戰(zhàn)爭和沖突。3、搜集本月世界沖突時事報道。教學(xué)流程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、圖片欣賞，感受世界的“不欣賞圖片平靜”１、欣賞第１組圖片：世界的和美。（教師收集一些圖片，把它們帶到了的課堂上）請各位同學(xué)認真地看一看——１、欣賞第１組圖片：世界的和美。教師隨機給圖片配上文字說明快樂地欣賞完了這一組圖片。閱讀填表，了解一戰(zhàn)的基本情

3、２、欣賞第二組圖片：人類況。的戰(zhàn)爭。教師隨著圖片的呈現(xiàn)，并簡要介紹戰(zhàn)爭的殘。３、請同學(xué)們說說看了剛才這兩組圖片之后的感想。4、教師小結(jié)：我們?nèi)祟惞沧∫粋€美好的家園——地球，然而一直以來，各種戰(zhàn)爭、沖突卻時有發(fā)生，使得我們共同生活在一個“不平靜的世界”之中。（出示課題：不平靜的世界）二、閱讀填表，了解“一戰(zhàn)”的基本情況今天我們就一起來學(xué)習(xí)第一課，不平靜的世界首先我們走進第一次世界大戰(zhàn)，去了解那一段歷史。請同學(xué)們翻到書本第一課，自由朗讀有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容。1、2、課本資料進行整理。請看大屏幕：點擊出示導(dǎo)火線持續(xù)時間參戰(zhàn)國數(shù)卷入人口軍民傷亡財產(chǎn)損失戰(zhàn)爭費用開始結(jié)束第一

4、次世界大戰(zhàn)3300億美元3、填表作業(yè)：你能把這些內(nèi)容整理出來并填寫下來嗎？填表請拿出作業(yè)紙。（1）學(xué)生填表，教師巡回查交流回報看學(xué)生填寫情況（2）匯報交流，能用自己的話簡單地介紹一下嗎？交流討論填寫過程中的不同點，同時梳理相關(guān)內(nèi)容。教師補充介紹二戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。提問：讀了第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容，再填寫了這一則表格，你有什么話想說？那你知道為什么會爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)嗎？（教師簡介這是資本主義國家之間掠奪殖民地造成的。）過渡：一次戰(zhàn)爭就給人類帶來了這么大的災(zāi)害，在人類社會發(fā)展史上，大大小小的戰(zhàn)爭真是不計其數(shù)，其中發(fā)生在20世紀30年代至40年代的第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模最為空

5、前，也最為殘酷。三、故事交流，感受“二戰(zhàn)”的災(zāi)害性指名朗讀教材有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的介紹。１、通過課前調(diào)查，你已經(jīng)知道第二次世界大戰(zhàn)中對戰(zhàn)局起決定性作用的哪些戰(zhàn)役。誰先來說一說這些戰(zhàn)事？你是怎么了解到這些戰(zhàn)事的？２、學(xué)生交流匯報。簡單介紹每一次重大戰(zhàn)事的名稱及發(fā)生的時間、地點及涉及的國家。3、（1）請同學(xué)們認真看一段看一段老師收集到的使二戰(zhàn)局老師收集到的使二戰(zhàn)局勢得勢得到根本性轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)役——到根本性轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)役——斯大斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的錄像林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的錄像（2）說說看了這一段錄像之后的感受。你想對發(fā)動戰(zhàn)爭的希特勒說些什么？分小組交流，把你所收集的對（3）可以把

6、自己課前收集的二戰(zhàn)的戰(zhàn)局起到重要影響的戰(zhàn)資料進行補充。事在四人小組內(nèi)進行交流。4、分小組交流，把你所收集的對二戰(zhàn)的戰(zhàn)局起到重要影響的戰(zhàn)事在四人小組內(nèi)進行交流。5、反饋：老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把資料進行了整理，有些同學(xué)還寫了評論，請同學(xué)們聽一聽。6、自讀教材有關(guān)“第二次世界大戰(zhàn)”的內(nèi)容，完成表格的下半部分。出示以下表格：導(dǎo)火線持續(xù)時間參戰(zhàn)國數(shù)卷入人口軍民傷亡財產(chǎn)損失戰(zhàn)爭費用發(fā)生結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)3300億美元第二次世界大戰(zhàn)13520億美元（1）匯報交流（一生作業(yè)紙進行實物投影，口頭簡單介紹。）（2）請將第二次世界大戰(zhàn)的資料與第一次世界大戰(zhàn)進行對比，你發(fā)現(xiàn)了什么？四、數(shù)據(jù)整理計

7、算，感受戰(zhàn)爭的殘酷1、資料整理：（1）請計算一下，兩次世界請計算一下，兩次世界大戰(zhàn)中大戰(zhàn)中有關(guān)財產(chǎn)損失與戰(zhàn)爭有關(guān)財產(chǎn)損失與戰(zhàn)爭費用總計費用總計有多少？有多少？（2）算一算，如果按我國小算一算，如果按我國小康生活康生活水平人均800美元的水平人均800美元的標準計標準計算，兩次世界大戰(zhàn)用于算，兩次世界大戰(zhàn)用于戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭的費用和財產(chǎn)損失能讓費用和財產(chǎn)損失能讓多少人過多少人過上一年的小康生上一年的小康生活？活？對照體驗：從以上我們的計算中，你又能體會到什么？（估計：戰(zhàn)爭真是殘忍啊！戰(zhàn)爭真是無情?。。┛偨Y(jié)：是??！戰(zhàn)爭，自古以來就有。再加上“一戰(zhàn)”、“二戰(zhàn)”中