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1、【作文試題】根據(jù)下面要求作文。行船有順流和逆流，人生亦有順境和逆境，遇上順境，是人生之幸；但若隨波逐流，不思進(jìn)取，則順境變逆境。若能敢于逆水行舟——在逆境中勇往直前，則逆境會(huì)轉(zhuǎn)化為順境。請(qǐng)以“順流逆流”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名；③思想健康，內(nèi)容充實(shí)，不少于600字?！靖叻旨炎饕弧宽樍髂媪餍写许樍骱湍媪鳎松嘤许樉澈湍婢?。遇到順境，既不苦其筋骨，也不餓其體膚，有左右逢源之樂(lè)，無(wú)橫禍加身之憂，在此情況下，若能奮發(fā)努力，鍥而不舍，定能取得不凡業(yè)績(jī)。例如
2、諾貝爾，他家很富有,他從小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。憑著家庭的支持和自己的努力，他最終在物理、化學(xué)等領(lǐng)域都有了極深厚的造詣。在同等條件下，在順境中向目標(biāo)奮斗，如同順?biāo)兄?，天時(shí)、地利、人和等有利因素，使人們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但是順境對(duì)人的事業(yè)發(fā)展也有不利因素。順境中的寬松氣氛、優(yōu)越條件，易使人滋生驕嬌二氣，自滿自足，意志衰退。古人說(shuō)的“生于憂患，死于安樂(lè)”，就是對(duì)順境消極作用的一種警誡。遇順境時(shí)，若不充分利用，而陶醉其間，可能會(huì)樂(lè)極生悲！而且人的一生總不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)遭到一些挫折的，
3、這就是所謂的“逆境”。如果敢于逆水行舟——在逆境中勇往直前，則逆境也會(huì)轉(zhuǎn)化為順境。古往今來(lái)，有許多名人都是經(jīng)過(guò)逆境奮進(jìn)成功的。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》。屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》，殘疾人邰麗華也能登上世界頂尖藝術(shù)殿堂；集聾啞盲于一身的海倫·凱勒亦能成為著名作家。還有張海迪、李政道????所有這些，都足以說(shuō)明：逆境，甚至不幸，都不意味著生活充滿灰色與失敗，只要我們以一顆不滅的上進(jìn)心，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)，去拼搏，也是能夠創(chuàng)造奇跡的！“寶劍鋒
4、從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，青年們，如果你身處順境，請(qǐng)走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；如果你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難，這樣就能取得事業(yè)的成功。簡(jiǎn)評(píng)：本文辯證地分析了順境的有利因素和不利因素，舉出古今中外的事例論證雖然身處逆境，但只要在逆境中奮進(jìn)，也一樣能取得成功；最后告訴我們?nèi)绾握_對(duì)待順境和逆境。本文說(shuō)理辯證，對(duì)比分明，說(shuō)服力強(qiáng)?！靖叻旨炎鞫宽樍髂媪魅说囊簧扔许樉常灿心婢?。順利的環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)、成功有很大的幫助，當(dāng)我們身
5、處順境的時(shí)候，就要充分利用這些良好的外部條件，發(fā)揮主觀努力，使自己早日成才。但身處順境，如果過(guò)分沉溺于其中，不思進(jìn)取，則易生驕奢淫逸和惰性，即使順境也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟婢?。事?shí)正是如此，豪門(mén)子弟多不成器，而出身貧寒而有志者多能成才。逆境則相反，會(huì)給個(gè)人成長(zhǎng)、成功帶來(lái)種種不利的影響，給人艱難、困苦和挫折。每一個(gè)人都不想身處逆境之中，但這又是不可回避、客觀存在的事實(shí)。逆境使人別無(wú)選擇，逆境給人很大壓力，而壓力能激發(fā)出強(qiáng)勁動(dòng)力。只要采取積極進(jìn)取的人生態(tài)度，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，即內(nèi)因的作用，克服因難與挫折，與惡劣的環(huán)境作
6、斗爭(zhēng)，變壓力為動(dòng)力，也照樣能夠成功，有時(shí)甚至做出意想不到的奇跡和成果。這樣的例子在古今中外都不乏其人其事。馬克思一生貧困潦倒，衣食無(wú)保，卻創(chuàng)立了偉大的馬克思主義理論，為人類解放指明了方向和道路。歌德失戀后出版了轟動(dòng)世界文壇的《少年維特之煩惱》。司馬遷遭受宮刑后，忍辱負(fù)重，為后世留下了歷史巨著《史記》。曹雪芹在“舉家食粥粥常佘”的困境中寫(xiě)出了鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。孫中山革命一生，歷經(jīng)多次失敗，終于取得了辛亥革命的偉大勝利，成為偉大的民主革命家。總之，逆境對(duì)人才成長(zhǎng)的確有諸多不利，然而正如培根所說(shuō)，“奇跡多是在
7、厄運(yùn)中出現(xiàn)的”，逆境中往往蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造奇跡和成才成功的機(jī)遇。我們?nèi)绻茉谀婢持杏峦鼻埃婢尘蜁?huì)轉(zhuǎn)化為順境，從而取得事業(yè)的成功。簡(jiǎn)評(píng)：本文側(cè)重于論述逆境雖然對(duì)人才成長(zhǎng)的確有諸多不利，但我們?nèi)绻茉谀婢持杏峦鼻?，逆境就?huì)轉(zhuǎn)化為順境，也照樣能夠成功，有時(shí)甚至?xí)龀鲆庀氩坏降钠孥E和成果。文中以馬克思、歌德、司馬遷、曹雪芹、孫中山等人的事例作為論據(jù)，令人信服?！靖叻旨炎魅宽樍髂媪餍写许樍骱湍媪?，人生有順境也有逆境。人在這一生中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題。順境固然是每個(gè)人想要的，但逆境實(shí)在不
8、可避免。順境和逆境是相輔相成的，不可分割的。處在順境中的人往往有更好的物質(zhì)條件，能為自己創(chuàng)造更好的機(jī)遇。宋慶齡女士并沒(méi)有因?yàn)槌錾砻T(mén)、處于順境就沾染上懶散虛榮的惡習(xí)，反而借優(yōu)良的環(huán)境，不斷的提高自己，成為了一代女性的楷模。究其根本，關(guān)鍵并非順境或逆境，關(guān)鍵是處于不同環(huán)境中的人本身。冰心同樣也是很好的例子，良好的家庭環(huán)境為她深造直至最后的成功奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)遇到順境時(shí)我們應(yīng)該感謝上蒼，也要感謝自己，如果沒(méi)有自己的努力奮斗和周
