2018年名師工作室學員成長計劃.doc

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時間:2020-08-15

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1、名師工作室學員成長計劃能成為名師工作室的一名學員,這是對我的一種鞭策。在這里,我將有機會得到專家和名師的指導、并能與大家交流教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì),使學習目標更加明確,制定個人成長計劃:一、個人發(fā)展目標:1、通過名師引領(lǐng)并結(jié)合個人實際,開展教育教學實踐和研究。2、在學習過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學經(jīng)驗,形成自己的教學風格與特色。3、參與名師的項目研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。4、希望能全面提升自己的教學能力和科研能力,在學術(shù)上取得一定成果,成為具有終身學習和創(chuàng)

2、新能力的特色教師。二、個人發(fā)展計劃:1、端正學習態(tài)度,不斷加強理論學習。加入工作室后,借助這個機會,為自己充電,不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關(guān)教育學,心理學等綜合性的教育理論專著以及教育教學雜志和報刊,密切關(guān)注教育教學動態(tài),自覺做好讀書筆記,撰寫讀書筆記或讀書心得,努力提高自身的教育教學理論水平。2、優(yōu)化教學設(shè)計,積極參與教學研究課和觀摩課活動。在名師工作室里,有一批具備獨特教育教學技巧和與眾不同的教學方法的同,他們的教學手段和方法非常值得學習。在工作室里學習,我想會有不少機會接觸到大家的教育教

3、學高招,我會抱著虛心的誠意去聆聽大家的教誨,在眾人的幫助之下反思自己的教學安排、構(gòu)思、設(shè)計,找到自己教學與名師教學之間的差距,并在名師的幫助之下一步一步地改進,爭取聽別人的課,長自己的能。結(jié)合自己所教年級的教學內(nèi)容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點,在工作室名師們的指導下不斷打磨,設(shè)計一些有特點的課,集百家之長,聚眾人之思,共同促進教學更上一個臺階。3、從意識到行動上增強團隊協(xié)作能力.名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體,我會積極主動地參與到工作室這個新的集體當中,把工作室的事情當做自己

4、的事情來做,以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識的研討中,并發(fā)揮個人的力量,為集體榮譽和成就的取得積極工作。三、具體實施途徑:1、不斷加強自身師德修養(yǎng),工作中充滿激情,不斷培養(yǎng)教學的幸福感。2、認真研讀《課程標準》和各類教育教學雜志,不斷給自己充電,并且積極撰寫讀書筆記和心得。3、深鉆深挖教材,把每一堂課都當成公開課來上。4、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動,積極爭取鍛煉機會,在實踐中不斷提高自己的教學能力。5、做一名“善于反思、勤于積累”的教師,對自己的教學失敗和成功注意積累,在反思和

5、積累中不斷提高。

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