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1、加強遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民致富增收————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:加強遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民致富增收——普定縣遠(yuǎn)程教育促進(jìn)農(nóng)民增收工作做法作者:黃明全????文章來源:普定遠(yuǎn)教辦????點擊數(shù):21????更新時間:2010-12-9???普定縣緊緊圍繞遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),以“加強學(xué)用成果轉(zhuǎn)化為重點、促進(jìn)農(nóng)民致富增收為目標(biāo)”的工作思路,全面抓好遠(yuǎn)程教育工作?! ???一、加強骨干隊伍培訓(xùn),提升
2、管理服務(wù)能力,為促進(jìn)農(nóng)民致富增收提供組織保障 ???(一)采取多種培訓(xùn)措施,提升骨干隊伍綜合素質(zhì)。加大對操作管理人員的政治理論黨性知識、業(yè)務(wù)知識及操作管理技能等培訓(xùn),提升操作管理員的政治覺悟、遠(yuǎn)程教育工作業(yè)務(wù)知識和操作技能。選派操作管理員參加省、市、縣遠(yuǎn)教辦組織的遠(yuǎn)程教育操作管理業(yè)務(wù)知識培訓(xùn);鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對站點操作管理人員進(jìn)行了普訓(xùn)或輪訓(xùn);操作管理人員自身的學(xué)習(xí)實踐;采取跟班學(xué)習(xí)等等。使操作管理人員基本掌握了遠(yuǎn)程教育規(guī)范操作,為確保遠(yuǎn)教設(shè)備正常運行奠定基礎(chǔ)。今年來,共組織管理員(維修員)學(xué)習(xí)培訓(xùn)77次,3850人(次)。
3、???(二)實現(xiàn)“以獎代補”措施,充分調(diào)動和激發(fā)遠(yuǎn)教骨干隊伍的積極性和主動性。為推動站點工作積極性和主動性,在全縣組織開展“遠(yuǎn)程教育技能”大練兵活動,鼓勵村干部參加“遠(yuǎn)程教育技能大練兵”活動,在真學(xué)、真懂、真用上下工夫,掀起了學(xué)遠(yuǎn)教,懂遠(yuǎn)教,用遠(yuǎn)教高潮。今年10月,我縣結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,對14名操作能手和9名技術(shù)維修員實行了“以獎代補”,每個人“以獎代補”500元,進(jìn)一步激勵骨干人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)能力,推動遠(yuǎn)教工作正常開展。 ???二、創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)方式,注重學(xué)習(xí)應(yīng)用效果,為農(nóng)民群眾
4、拓寬致富增收渠道 ???(一)堅持“四因四教”,把握學(xué)習(xí)重點。鄉(xiāng)、村認(rèn)真對鄉(xiāng)情和村情進(jìn)行調(diào)查研究,多方面收集和征求群眾意見,認(rèn)真進(jìn)行分類,結(jié)合實際選擇政治理論,政策法規(guī),烤煙生產(chǎn)、蔬菜栽培、茶葉栽培實用技術(shù),市場信息等,按需下載和收看教學(xué)資源,增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,較好地滿足群眾的學(xué)習(xí)需求?! ???(二)組織開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強理論知識。結(jié)合全縣開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、踐行宗旨”、“黨員活動日”、“三會一課”和“三創(chuàng)三強”等活動,各遠(yuǎn)程教育站點定期或不定期組織進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)政治理論和烤煙生產(chǎn)、蔬菜栽培、茶葉栽培等實用技
5、術(shù),學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合實際,有學(xué)習(xí)討論,有學(xué)習(xí)記錄。全縣共培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部7.9萬余人(次),農(nóng)民群眾16.4萬余人(次)?! ???(三)堅持個性化選擇學(xué),按需進(jìn)行培訓(xùn)。結(jié)合站點對群眾的需求調(diào)查,根據(jù)群眾需求開展有針對性有計劃組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到群眾需要什么,就培訓(xùn)什么,大部分站點做到每周開機4天以上,最少的也能開機2天以上,部分站點基本做到天天開機。教學(xué)有輔導(dǎo)、有記錄、有計劃?! ???(四)強化基地教學(xué)培訓(xùn),增強實踐能力。在縣委組織部組織的“三支隊伍”培訓(xùn)中,針對農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)時,開展了基地教學(xué)等現(xiàn)場指導(dǎo)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
6、、村也結(jié)合實際,就近在本村或相鄰村的科技示范戶現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),讓群眾把理論轉(zhuǎn)化為實踐,進(jìn)一步增強群眾致富的信心和決心,產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí),科技示范戶和致富能人不斷對較為困難的群眾進(jìn)行了幫扶?! ???(五)實行流動教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)效果。縣委流動黨校定期不定期到站點開展教學(xué)培訓(xùn),主要講解黨的有關(guān)理論知識,涉農(nóng)部門長期在站點開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)3000余人(次)?! ???(六)加大選派培訓(xùn)力度,提高致富能力。縣委組織部安排,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派比較有發(fā)展致富能力的村黨員干部到縣委黨校加強培訓(xùn)市場經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村經(jīng)營管理、特色經(jīng)
7、濟(jì)作物種植等,共76人參訓(xùn),進(jìn)一步提高致富能力。 ???三、抓好示范帶動工程,提高管理服務(wù)水平,為促進(jìn)農(nóng)民群眾致富增收更好更快發(fā)展 ???(一)抓好示范帶動工程建設(shè),著力培養(yǎng)農(nóng)村科技致富帶頭人和新型農(nóng)民。全力抓好“三個一批”遠(yuǎn)程教育示范帶動工程創(chuàng)建和評選工作,在全縣創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村至少11個;評選遠(yuǎn)程教育成績突出站點管理員27名;培育遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手190名。今年投入6萬余元建設(shè)了化處鎮(zhèn)水母村、白巖鎮(zhèn)薛家村、龍場鄉(xiāng)索橋村遠(yuǎn)程教育示范村,并掛牌“普定縣黨員干部短期教育實踐培訓(xùn)基地”。以點帶面,發(fā)揮輻射帶
8、動致富作用,培養(yǎng)農(nóng)村科技致富帶頭和新型農(nóng)民?! ???(二)抓好跟蹤服務(wù),促進(jìn)農(nóng)民增收。各遠(yuǎn)程教育站點加強了對遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化基地和示范戶進(jìn)行跟蹤服務(wù),了解需求情況,提供技術(shù)資料和有效服務(wù),采取了“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會+農(nóng)戶”、“支部+遠(yuǎn)教+基