美術(shù)教師個人研修計劃.doc

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1、美術(shù)教師個人研修計劃通過研修學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，反思個人教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的問題，針對已確定的擬解決的問題,制定并提交一份個人研修計劃，內(nèi)容包括研修目標、研修主題、實施步驟、預(yù)期研修成果等。要求：1.按照附件中的工具模板來完成個人研修計劃。2.研修計劃要結(jié)合個人實際，設(shè)計合理、可行的個人研修計劃；字數(shù)不少于300字。3.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效。4.溫馨提示：本作業(yè)計入考核。美術(shù)教師個人研修計劃(二)：中學(xué)美術(shù)教師培養(yǎng)基地個人研修計劃中學(xué)美術(shù)教師培養(yǎng)基地個人研修計劃一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)和貫徹文件精神，切實落實官渡區(qū)中

2、學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)任務(wù)、計劃，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，不斷研修，以夯實自己的教育理論功底。培訓(xùn)基地為我們的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了很好的平臺。我們要把握發(fā)展的機遇，拓展學(xué)科專業(yè)視野，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，成為一個學(xué)習(xí)型教師以及科研意識強、科研水平高的研究型的教師。現(xiàn)結(jié)合中學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)特點與自身情況，制定個人研修計劃。二、個人研修發(fā)展目標1、加強教育教學(xué)實踐與研究，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。教學(xué)中不斷實踐，不斷探求、感悟、反思，使自己逐步成為研究型、開拓型教師。2、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平，豐富自

3、己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，探求成功的教學(xué)模式，提升歷史教學(xué)科研能力，進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。3、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力，立足課堂，善于思考，“用活”和“活用”教材；積極探索新的課堂教學(xué)，形成具有自身特色的課堂教學(xué)風格。4、加強理論學(xué)習(xí)與信息交流，在官渡區(qū)中學(xué)美術(shù)教師培養(yǎng)基地qq群里定期交流自己的研修心得、教育隨筆、教學(xué)心得和教學(xué)案例。5、加強課題研究，積極參與基地的課題研究，圍繞所研究的課題完成結(jié)題報告、研究論文，爭取每年發(fā)表1篇相關(guān)論文。三、具體措施1、認真按時參加區(qū)美術(shù)教師培訓(xùn)基地的集中培訓(xùn)，并認真學(xué)

4、習(xí)，做好筆記，積極發(fā)言，討論，反思。爭取每一次研修活動都有所收獲。向區(qū)學(xué)科帶頭人學(xué)習(xí)，進一步提高自己的教學(xué)能力。2、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動，參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，利用一切資源，多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，和歷史教師共同探索教學(xué)中的難點問題和創(chuàng)新性問題。3、積極參加基地的課題研究，用課題促進自己教研學(xué)習(xí)，增強教育科研能力。結(jié)合實踐，堅持每天都有點滴收獲，圍繞基地的研究課題完成結(jié)題報告，積極撰寫論文，把自

5、己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量，爭取每學(xué)期出2篇優(yōu)秀論文。4、在研修期間，充分利用培訓(xùn)基地資源，與同行交流分享教育教學(xué)中的得失。認真抓住每個學(xué)習(xí)的機會，認真撰寫教育隨筆、教案、教學(xué)案例，在基地平臺上發(fā)表相關(guān)文章。聽取專家講解解題思路，說精準的美術(shù)語言，講透重點的例題，不斷豐富自己的內(nèi)涵。積極向?qū)＜艺埥蹋鉀Q教學(xué)中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機會。5、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。堅持認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，廣泛閱讀充實自己，不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教

6、學(xué)效果更好。做好自己的本職工作，在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩美術(shù)課堂，積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平，踏踏實實地學(xué)習(xí)、工作。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。6、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。用理論聯(lián)系教學(xué)實踐，備好每堂課，課后有反思，敢于挑戰(zhàn)自我，運用不同的教學(xué)方法進行教學(xué)實驗。不斷學(xué)習(xí)成長，促進自身專業(yè)的提高發(fā)展。努力使自己向?qū)W習(xí)型、研究型的教師角色轉(zhuǎn)化。7、在基地的教學(xué)實踐中認真聽課評課，積極備課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機會，見賢思齊

7、，相互交流，共同進步，努力提高。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動，研修提高自己的教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。四、期望成果1、參與各種教育教學(xué)活動和研討；2、參與課題研究和社會調(diào)查；3、每年開設(shè)一至二節(jié)有質(zhì)量的公開課；4、每年完成一至二份有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例分析。五、希望獲得的幫助1、希望得到專家引領(lǐng)及初中美術(shù)學(xué)業(yè)考試專項指導(dǎo)；2、多提供與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的優(yōu)質(zhì)課和講座；3、進行教學(xué)課題與論文的輔導(dǎo)；4、多提供教學(xué)觀摩與討論活動；5、因多年擔任初三歷史教學(xué)，希望能參與初中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試閱卷工作，多了解學(xué)業(yè)考試動向。

8、總之，本人將力爭在此次初級中學(xué)美術(shù)教師培養(yǎng)方面做最大努力，珍惜并利用這次機遇，奮發(fā)努力，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，基地老師們的幫助下，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，在教育教學(xué)這片熱土上，播撒自己的智慧與汗水，通過網(wǎng)絡(luò)載體，充分利用好基地平臺，積極參與教學(xué)交流，發(fā)揮骨干教師的作用，走一條教師成長、成功、成才之路。努力使自己成長