資源描述：
《《1.抵抗彎曲》課件教案資料.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、智慧站①、什么東西不停地吃，卻永遠也吃不飽？②、偷什么東西不犯法？③、什么東西打破后會自然和好？④、你知道何物當天氣越熱，它爬的越高？⑤、喝下劣質飲料的后果是什么？（空氣）（偷笑）（水面）（溫度計）（一肚子的壞水）抵抗彎曲共同特征：都有橫放的材料—橫梁和豎放的材料—柱子橫梁比柱子更容易被壓彎斷裂8這橋怎么了？這座橋（橫梁）為什么會跨（斷）？垮塌前橋梁有什么變化？觀察思考：圖片上的橋梁哪一部分彎曲和斷裂了？橋梁的抗彎能力與哪些因素有關系呢？你認為：1.橋梁的材料有關2.橋梁的長短有關3.橋梁的寬度有關4.橋梁的厚度有關１.提出問題：２.做出假設：３.實驗驗證
2、：紙梁越寬它的抗彎曲能力越強紙梁的寬度與抗彎曲能力有關嗎？(1)實驗材料：紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）；相同大小墊圈若干個、直尺一根，科學書四本紙梁的寬度與抗彎曲能力的研究1.抵抗彎曲144.放墊圈的位置一樣：放中間5.單個墊圈的輕重一樣（3）實驗改變的條件：1.紙的材質-厚度、長短一樣6.彎曲標準一樣：以紙梁碰到到桌面為止。3.紙梁架空的距離一樣2.架起紙梁高度一樣(2)實驗不改變的條件：紙的寬度怎樣改變紙的寬度？15溫馨提示：１、先預測，后實驗，再記錄，最后根據實驗數據總結發(fā)現。２、實驗時注意支柱（書）之間的距離不變，記住支柱間的厘米數，每次實驗前
3、用直尺量一量支柱間的距離。3、實驗時重物（螺帽）要輕輕地放在紙橋梁的中間，以免砸塌紙橋梁。4、紙橋梁碰到底就算塌陷，導致塌陷的最后一個重物（螺帽）不能算。5、請各小組安靜實驗，完成的小組請先整理好坐正，比一比，哪個小組又快又安靜。紙梁的寬度（以最窄的為標準）抗彎曲能力的大小預測/35實測124紙梁的寬度與抗彎曲能力的測試記錄1倍寬2倍寬4倍寬17溫馨提示：1.先預測再實驗；2.邊實驗邊記錄數據；3.整理、分析實驗數據；4.寫出自己的發(fā)現。4.我們發(fā)現，紙梁的寬度與抗彎曲能力的關系是：紙梁的寬度增加，抗彎曲能力也會增加。（即：紙梁的寬度越寬它的抗彎曲能力越強
4、）１.提出問題：２.做出假設：３.實驗驗證：紙梁的厚度與抗彎曲能力有嗎？紙梁越厚抗彎曲能力越強（1）實驗材料：相同寬度和厚度的紙梁若干；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個、直尺一根，科學書四本。204.放墊圈的位置一樣-中間5.單個墊圈的輕重一樣（3）實驗改變的條件：1.紙的材質-寬度、長短一樣6.彎曲標準一樣：以紙梁碰到到桌面為止。3.紙梁架空的距離一樣2.架起紙梁高度一樣(2)實驗不改變的條件：紙的厚度怎樣改變紙的厚度？21紙梁的厚度（以粘在一起的張數計算）抗彎曲能力的大小預測124實測138紙梁的厚度與抗彎曲能力的測試記錄1倍厚2倍厚4倍厚22溫馨提示：1
5、.先預測再實驗；2.邊實驗邊記錄數據；3.整理、分析實驗數據；4.寫出自己的發(fā)現。4.我們發(fā)現，紙梁的厚度與抗彎曲能力的關系是：紙梁的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。溫馨提示：１、先預測，后實驗，再記錄，最后根據實驗數據總結發(fā)現。２、實驗時注意支柱（書）之間的距離不變，記住支柱間的厘米數，每次實驗前用直尺量一量支柱間的距離。3、實驗時重物（螺帽）要輕輕地放在紙橋梁的中間，以免砸塌紙橋梁。4、紙橋梁碰到底就算塌陷，導致塌陷的最后一個重物（螺帽）不能算。5、請各小組安靜實驗，完成的小組請先整理好坐正，比一比，哪個小組又快又安靜。請比較兩次實驗數據，你有什么新發(fā)
6、現？新發(fā)現：增加（紙）橫梁的厚度比增加（紙）橫梁的寬度能更有效地提高橫梁的抗彎曲能力。橫梁平著放好，還是立著放好？為什么橫梁都是立著放的?生活中還有哪些東西用到了今天所學的科學知識？形狀與抗彎曲能力拱形L形圓形槽形方形生活中幾種常見材料形狀U形注意事項：1.紙梁放在兩個橋墩的中間盒子放置在紙梁的中間，墊圈一個一個的輕輕放在重物盒中2.只改變紙梁的形狀“紙的形狀與抗彎曲能力”實驗單改變材料的抗彎曲能力。W形狀我們的發(fā)現：改變材料的，可以實測形狀不同的形狀，抵抗彎曲能力不同
