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《【精品】三年級上冊語文教案：快樂讀書吧_人教部編版.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、快樂讀書吧《快樂讀書吧》以“在那奇妙的王國里”為主要學習內(nèi)容，引導學生讀一些童話故事書，如《安徙生童話》《稻草人》《格林童話》等。在童話的王國里，大樹與小鳥是一對好朋友，雪孩子跟小白兔快樂地玩耍，王子與公主最后過上了幸福的生活……這些有趣的內(nèi)容容易引起學生情感上的共鳴。能激發(fā)學生發(fā)揮想象，領(lǐng)略童話的魅力，把自己當作童話中的主人公，和他們一起歡笑悲傷。相信經(jīng)過這個《快樂讀書吧》，同學們會大快朵頤地閱讀系列童話書籍。經(jīng)過一單元的學習，學生對童話已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。此時，再通過這個《快樂讀書吧》，在老師的引領(lǐng)下由讀一篇篇的童話到一本本完整
2、的書，學生定會情不自禁地去讀這本書甚至是老師推薦的更多的書。賞讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》，激發(fā)學生閱讀童話的興趣。推薦《稻草人》《格林童話》等書目，為學生提供同系列的更多書籍。教學中需注意閱讀環(huán)境、閱讀氛圍的營造，讓學生愿意參與閱讀，注重閱讀內(nèi)容的討論、閱讀過程的分享，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。【知識與技能】1．了解童話閱讀的書目。2．掌握讀懂童話人物、領(lǐng)悟童話道理的方法?！具^程與方法】借助《賣火柴的小女孩》《格林童話》的導讀，帶領(lǐng)學生漫游童話世界?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】體會閱讀的快樂，產(chǎn)生
3、閱讀的期待，樂于和大家分享課外閱讀成果。培養(yǎng)良好的課外閱讀習慣。重點激發(fā)學生的閱讀期待，掌握讀懂童話人物、領(lǐng)悟童話道理的方法。難點培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣。教師：課件，《安徒生童話》《格林童話》兩本書。學生：帶上自己的童話書。1課時一、導入，激起學習欲望1．出示三句諺語。◎燈不撥不亮，理不辯不明?！蛴欣碜弑樘煜?，無理寸步難行?！蛞粫r強弱在于力，萬古勝負在于理。師：同學們，還記得這三句諺語嗎？其中的“理”你們知道從哪里來嗎？師：要從書中來。2．出示要多讀書，讀好書的名人名言，指生領(lǐng)讀，齊讀。我們從中可看出讀有益的書不僅有助于我們的學習
4、，而且能使我們的生活更多彩。二、走近，了解安徒生及《安徒生童話》師：同學們，你們都讀過哪些童話故事呢？今天老師要向你們介紹一位童話大師，并帶來了他的部分作品插圖。1．課件展示。同學們請看：①出示《丑小鴨》插圖，看到它，你想到了哪個童話故事？②出示《皇帝的新裝》插圖，看到它，你想到了哪個故事？③出示《海的女兒》插圖，看到它，你又想到了哪個故事？你們知道這幾個童話故事是誰寫的嗎？(安徒生)2．安徒生這個名字家喻戶曉。出示安徒生的圖片。簡介安徒生及《安徒生童話》。3．同學們對安徒生有了了解，一定很喜歡這位大作家，今天我們一起走近他，走進他所
5、描寫的奇妙的王國。(板書課題：在那奇妙的王國里)三、賞讀《賣火柴的小女孩》1．安徒生的童話里較為經(jīng)典的故事莫過于《賣火柴的小女孩》了(課件展示)。老師向同學們講《賣火柴的小女孩》的故事，講到最精彩處，停下來，讓孩子們到書中邊閱讀邊尋找故事的結(jié)局。2．請同學們仔細閱讀，交流讀書收獲。四、推薦《格林童話》1．出示《格林童話》封面。師：天真可愛的小紅帽，美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，漁夫和他的妻子，還有青蛙王子等等都是《格林童話》里一個個生動活潑的人物?！陡窳滞挕芬恢迸惆樵谖覀兠總€人的身邊，今天就讓我們共同走進格林童話的世界，一起去感受它
6、的美妙神奇吧。(板書：走進《格林童話》)2．走近作者。那這么好看的《格林童話》是誰帶給我們的呢？(格林兄弟)出示圖片：看，這就是格林兄弟，他們是德國人。德國民間流傳的童話可多了，有心的兄弟倆把這些童話搜集整理成一本童話集，共收有200多個童話故事。后來就用他們兄弟倆的名字給這本童話集命名了，叫做《格林童話》。3．走進《格林童話》故事。師：剛才同學們看圖片就能說這么多格林童話故事的名字，那你們一定也非常了解里邊的故事內(nèi)容?，F(xiàn)在，老師來考考你們，你們可要聽仔細，看仔細了。(1)七個小矮人幫助了灰姑娘。(×)(2)《格林童話》中，賣火柴的小
7、女孩是個可憐的孩子。(×)(3)《聰明的小裁縫》中，小裁縫用自己的智慧戰(zhàn)勝了熊，娶到了美麗的公主。(√)(4)《青蛙王子》中，青蛙王子娶了國王的二女兒。(×)(5)玫瑰公主沉睡了50年才被一位勇敢的王子救醒。(×)(6)《丑小鴨》是《格林童話》中的一篇。(×)4．走進《灰姑娘》。看來，難不倒我們班這群愛讀書的孩子，不過，光愛讀書還不夠，還要會讀書，那現(xiàn)在老師就從中選一個大家很熟悉的故事《灰姑娘》，我們一起來分享一下讀了這個故事的感受，好嗎？師：像這樣的故事在《格林童話》中還有很多很多，我們在閱讀的時候要學會細細品味，這樣你就真正成為會
8、讀書的孩子了。五、總結(jié)閱讀方法師：童話世界無奇不有，閱讀時，只有發(fā)揮想象深入到童話中，把自己當成童話中的主人公，和他們一起歡笑，一起悲傷，才能真正領(lǐng)略童話的魅力。閱讀后，我們可以在摘抄本上寫下自己讀童話后的感想，或者和班
