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1、可下載可修改優(yōu)質(zhì)文檔中考物理考前注意事項一、考前7天安排：1．在第三天做1套試卷練練筆。2．看錯題（分揀重點(diǎn)錯誤）。3．看課本概念性內(nèi)容，如：聲、光、電磁、信息、能量與能源。4．反思課本中的實驗，合上眼睛在心中完成實驗的過程。5．第四天帶著問題去學(xué)校問老師！6．第四天最好少做題了，多看看試卷上的錯題與自己的錯題集。二、中考考試答題時：1.發(fā)卷后，先大概瀏覽一遍。2、.前10題最易范低級錯誤，后10題容易頭腦不清犯糊涂，不要總是看時間，注意提神，深呼吸，難易其實大家一樣！盡量考試時盡量少看他人的表情與狀態(tài)。3．用鉛筆畫出關(guān)鍵句子與字眼，揣摩出卷者的意愿，排除法嘗試運(yùn)用
2、，答題不要超過裝訂線。4．遇到文字，寫完，迅速讀一遍，遇到數(shù)字，特別是科學(xué)計數(shù)，保留草稿紙上的運(yùn)算記錄，時刻檢查?？上螺d可修改優(yōu)質(zhì)文檔5．電學(xué)題，即使簡單的，電路圖也要勤畫，轉(zhuǎn)變成自己直觀的，電路圖畫的正確，基本上該題可以解決。6．不要過于太看時間，可以向老師申請：讓老師到了結(jié)束前30分鐘提醒一下。7．寫完后找找自己有沒有漏題，特別是題目特別長的和短的？8．試卷中若遇到你似曾相似的題目時，先問問自己這題和以前自己做的一樣嗎？找出不一樣的地方，實驗題首要知道實驗的目的，若不記得了，可以回憶自己當(dāng)時做實驗時的情景和老師上課時的情景，幫助回憶。9．遇到開放性的題目，其實用
3、初中知識肯定能解決，放棄畏懼心理，條件開放，結(jié)論開放，條件與結(jié)論都開放，注意寫詳細(xì)，運(yùn)用物理語言，注意細(xì)節(jié)，符合實際情況，特別是控制變量法的表達(dá)。遇到圖像問題，看清橫軸，數(shù)軸表示的是什么物理量，圖表題，看清表格中的意義，特別要注意單位。遇到圖片問題，不要掃一眼即可，這樣容易想當(dāng)然。10．計算題中的簡答題，盡量分點(diǎn)回答，多答一些，有把握的寫在前面。11．若碰到難題和自己不會或自己不擅長的，可以先跳過去，盡量把容易的作對，這樣心情穩(wěn)定了，回過頭來你將會有意外的收獲?？上螺d可修改優(yōu)質(zhì)文檔12．若真的時間出現(xiàn)問題，干脆破罐子破摔，反正時間不夠了，多做一題，能搞對，就是自己賺
4、的，自然自己后面的時間利用率也就高了。13．時間夠，請全面檢查，時間多一點(diǎn)，請重點(diǎn)檢查，之前要有標(biāo)記！物理計算題有兩點(diǎn)需要注意：第一，選擇題，就算不懂，也要選一個自己認(rèn)為最正確的答案填上，千萬不能留空。另外，填空題也一樣道理。第二，作為計算題，中考改卷是分步給分的，要嚴(yán)格按照答題步驟一步步來。很多考生一上來就寫公式，甚至一開始就代入數(shù)字計算，如果錯了，一分也得不到。正確的解題步驟是：先寫出簡要的文字說明，再列公式，然后進(jìn)行必要的文字運(yùn)算，最后才往里代數(shù)字，注意要帶單位于運(yùn)算，最后別忘了“答”。另外，考生自己引入的符號應(yīng)該加以必要的說明，說明它代表哪個物理量。第三，說
5、明題，首先要審好題，確定它是屬于哪一部分的內(nèi)容，該用什么知識、公式來說明。第四，實驗題，要注意細(xì)心讀數(shù)，有時要考慮生活實際。第五，作圖題，建議用鉛筆作圖，當(dāng)然也可以不用。注意實線和虛線、光線的箭頭、補(bǔ)充完整電路、光路。物理中考復(fù)習(xí)策略及注意事項可下載可修改優(yōu)質(zhì)文檔如何提高復(fù)習(xí)效率，方法乃是一個決定性因素,復(fù)習(xí)時應(yīng)避免盲目性，增強(qiáng)目的性，鞏固知識基礎(chǔ)，拓寬知識面，提高思維能力。這里就物理復(fù)習(xí)的策略、方法和技巧談幾點(diǎn)體會，以供參考。一、注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)又要突出重點(diǎn)復(fù)習(xí)中，對基本概念、規(guī)律沒有真正理解．談不上應(yīng)用，做題只能是死記硬背，缺乏變通能力，甚至張冠李戴，錯誤百出
6、。因此．在復(fù)習(xí)中，一定要重視書本，對于學(xué)過的基本概念、規(guī)律，一要會背內(nèi)容、二要理解其含義，從而達(dá)到熟練地運(yùn)用所學(xué)知識解決各類問題的目的，對易混的概念要特別注意，比如慣性和慣性定律。對一部分原理、公式．一般應(yīng)從以下幾個環(huán)節(jié)加以理解；記住并領(lǐng)會它們的內(nèi)容(即如何表述的)；明確表達(dá)式(或公式中每個符號的物理意義和單位；懂得公式的應(yīng)用范園或使用條件；能對公式進(jìn)行變形．并理解變形后的含義。同時還要突復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，重點(diǎn)知識的復(fù)習(xí)可以帶動一系列相關(guān)知識的復(fù)習(xí)如：力學(xué)中的力的概念．二力平衡條件、壓強(qiáng)、浮力、簡單機(jī)械、功和功率；熱學(xué)中的物態(tài)變化、內(nèi)能的改變，光學(xué)中的平面境、透鏡成像規(guī)律
7、、電學(xué)中的歐姆定律、電功、電功率、電流的磁場等，在復(fù)習(xí)過程中，如果在頭腦中建立起了以重點(diǎn)知識為核心的知識網(wǎng)絡(luò)模式，那么在運(yùn)用它們解決問題時才會得心應(yīng)手，準(zhǔn)確無誤。二、忌題海戰(zhàn)術(shù)、注重思路和方法可下載可修改優(yōu)質(zhì)文檔總復(fù)習(xí)中．以課本為主是對的．找一些高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料，適當(dāng)做些練習(xí)很有必要。如果復(fù)習(xí)方法不正確，即使做了很多題，以后再遇到?jīng)]見過的題，還是不會做。所以在復(fù)習(xí)練題過程中一定要在掌握方法上花大力氣。我們應(yīng)該在做適量的題后總結(jié)規(guī)律，做到“舉一反三”、“一題多解”、“觸類旁通”。例如計算題，初中階段常用的就是分析法和比例法。分析法解題的思路可概括為從未知入手、跟蹤
