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《【精品】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷_語(yǔ)文S版.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2019-2020學(xué)年上學(xué)期期末檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十十一總分得分[來(lái)源:Zxxk.Com]一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)zītàiréngráncíxiángchàndǒu( )( )( )( )duǒbìyǔmáozhēnguìjiāoào( )( )( )( )二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)足跡(jī jì) 鹿柴(zhài chái)將領(lǐng)(jiāng jiàng)停泊(bó pō)圓圈(quān juàn)曾經(jīng)(céng zēng)三、比一比,再組詞。(4分)
2、 四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)狐( )虎( ) ( )然( )悟亡( )補(bǔ)( ) ( )流不( )安( )無(wú)( ) 堅(jiān)( )不( )七( )八( ) 有( )無(wú)( )[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]五、選詞填空。(4分)創(chuàng)舉 創(chuàng)造1.勞動(dòng)人民是歷史的( )者。2.趙州橋的設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)( )。謙讓 謙虛3.這個(gè)梨還是你吃吧,別再( )了。4.李明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是他很( ),有不懂的問(wèn)題經(jīng)常向別人請(qǐng)教。六、巧填量詞。(8分)一( )人 一( )馬一( )草地 一( )銀元一( )井 一( )
3、牛一( )圖畫一( )房子七、文本再現(xiàn)。(6分)1.孤舟蓑笠翁, 。?2.誰(shuí)言寸草心, 。?3.每一只鳥都張著嘴, 地呼吸著,深深地呼吸著。?4.云霧彌漫山谷時(shí),它像茫茫的 ;云霧遮擋山峰時(shí),它又像巨大的 ……?5. 發(fā)現(xiàn)了走馬燈的奧秘。?八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.炎帝把 的地方稱作“市”,后來(lái)農(nóng)村的 ,就是由此發(fā)展而來(lái)的。?2. 是世界著名的童話大師,我們學(xué)習(xí)的課文《 》就是他的作品。?3.春節(jié)又叫“ ”。?4.《七顆鉆石》一文中,木水罐共發(fā)生了 次變化,每次變化的根
4、本原因是 。?5.在第八單元的課文中,我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的 ,敢作敢為的 。?九、按要求寫句子。(5分)1.我打開了電腦。(改為“把”字句)?2.今天真冷啊!(把句子寫具體)[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]?3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)?4.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。(修改病句)?5.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用關(guān)聯(lián)詞造句)?十、課外閱讀。(12分) ?五歲那年,我開始學(xué)寫漢字,讀字和認(rèn)字并不難,沒(méi)多久,我就能認(rèn)好多漢字了,但是寫漢字就沒(méi)那么容易了。我寫的字不是上下脫節(jié)就是左右分家,很難合到一塊兒去。一天,媽媽讓我
5、抄一首唐詩(shī):“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘……”她指著我寫的字說(shuō):“看你寫的字真成了‘相見時(shí)難’了。”我總是把那些合體字拆得七零八落,這次還是這樣,“相”寫成了“木目”,“難”寫成了“又隹”,所有的部件都互不相讓,各自為政。“你知道為什么會(huì)這樣嗎?因?yàn)槟銓懽謺r(shí)從不想著其他的部分,寫字的原則是要時(shí)時(shí)想著它的鄰居。這個(gè)‘相’字,寫時(shí)‘木’的右腳不能伸得太長(zhǎng),它還有個(gè)鄰居‘目’呢!”媽媽一邊在紙上寫,一邊講著道理,“凡事替他人著想,這是中華民族的美德,寫漢字也是同樣?!蔽覍W(xué)會(huì)了寫漢字,也學(xué)會(huì)了做人。1.給短文加個(gè)合適的題目。(2分)2.寫出文中“我”抄寫的唐詩(shī)的后兩句。
6、(4分)?[來(lái)源:學(xué)
7、科
8、網(wǎng)]3.從文中你明白了什么道理?(用文中的話來(lái)回答)(4分)?4.平時(shí)你是怎樣寫字的?學(xué)完這篇短文后,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣寫字?(2分)?十一、筆下生輝。(30分)題目:十年后的我提示:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,每天都有新的變化,想想十年后的你會(huì)變成什么樣子,在干什么,動(dòng)筆寫下來(lái)。不少于400字。期末檢測(cè)卷一、姿態(tài) 仍然 慈祥 顫抖 躲避 羽毛 珍貴驕傲二、jì zhài jiàng bó quān céng三、厲害 來(lái)歷 漫過(guò) 慢慢 優(yōu)美 猶豫 城市 誠(chéng)實(shí)四、假威 恍大 羊牢 川息 然恙 持懈 嘴舌去回五、1.創(chuàng)造 2.創(chuàng)舉 3.謙讓 4.謙虛六、個(gè)
9、匹 片 塊 口 頭 幅 座七、1.獨(dú)釣寒江雪 2.報(bào)得三春暉 3.舒暢 4.大?!√炷弧?.茅以升八、1.交換物品 趕集 2.安徒生 一顆小豌豆[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.年 4.三 愛(ài)心 5.阿凡提 哪吒九、1.我把電腦打開了。 2.今天真冷啊!出行的人都穿著厚厚的羽絨服,呼出的熱氣立刻結(jié)霜。3.我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。4.老師要同學(xué)們嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。5.我不但喜歡打籃球,而且喜歡踢足球。十、1.媽媽教我寫漢字2.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。3.凡事替他人著想?!?.提示:前一問(wèn)寫出平時(shí)自己是如何寫字的即可。后一問(wèn)從寫字要懂得相互避讓,要從