幼兒園大班健康教案：跳長(zhǎng)凳.docx

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1、幼兒園健康新課程標(biāo)準(zhǔn)教材健康教案(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任課教師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班健康教案編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園健康教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園大班健康教案：跳長(zhǎng)凳教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)與健康有密切關(guān)系。學(xué)習(xí)能使人精神振奮,情緒樂(lè)觀,積極向上,生活充實(shí),思想開(kāi)闊,從而降低減少憂愁煩惱、孤獨(dú)寂寞、沮喪無(wú)聊等不良情緒，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班健康科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě)，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1．嘗試和探索從高處往下跳的技能

2、，提高靈敏性和協(xié)調(diào)性。2．能大膽、自信地選擇合適自己的高度進(jìn)行練習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：木制長(zhǎng)凳若干、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個(gè)、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：1．熱身運(yùn)動(dòng)（長(zhǎng)凳操）幼兒縱向排成四排，兩兩幼兒之間橫放一張長(zhǎng)凳。在音樂(lè)伴奏下，跟著老師做長(zhǎng)凳操。（老師自編，可以先坐著在長(zhǎng)凳上做一些上肢動(dòng)作，然后創(chuàng)編一些由兩名幼兒共同合作的動(dòng)作，例如坐在長(zhǎng)凳上背靠背、雙腳抬起，或者面對(duì)面坐，雙手拉住人往后仰等，根據(jù)長(zhǎng)凳的一些特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)動(dòng)作）2.自由玩長(zhǎng)凳鼓勵(lì)幼兒自由探索長(zhǎng)凳的各種玩法，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。（可以一個(gè)人也可以幾個(gè)同伴合作，把長(zhǎng)凳接起來(lái)或疊起來(lái)玩各種花樣

3、，事先提醒幼兒注意安全）3.練習(xí)跳長(zhǎng)凳（1）從幼兒游戲中發(fā)現(xiàn)跳長(zhǎng)凳的方法，并介紹給大家。教師將幼兒集中起第2頁(yè)共3頁(yè)幼兒園健康教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)，示范從橋上往下跳的正確姿勢(shì)，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。（一條長(zhǎng)凳）幼兒繼續(xù)練習(xí)。（2）將兩個(gè)長(zhǎng)凳疊起來(lái)并鋪好海棉墊，讓幼兒自己爬上凳子走過(guò)"橋"并從"橋"上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"起伏橋"上走回來(lái)。（3）視幼兒情況逐漸增加"橋"的高度，鼓勵(lì)幼兒嘗試從橋上走過(guò)并跳下。注意事項(xiàng)：①保持場(chǎng)地中有不同高度的"橋"，讓幼兒自己選擇。②教師加強(qiáng)保護(hù)，尤其要注意過(guò)最

4、高的"橋"幼兒的安全。③引導(dǎo)幼兒幫助爬不上凳子的同伴。④對(duì)能力特別強(qiáng)的幼兒，教師可在其過(guò)"橋"時(shí)把手伸在橋當(dāng)中設(shè)置障礙，讓他跨過(guò)。⑤對(duì)幼兒的表現(xiàn)作積極的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。4.放松運(yùn)動(dòng)或坐或躺在長(zhǎng)凳上，做一些舒展的動(dòng)作。XX文訊教育機(jī)構(gòu)WenXunEducationalInstitution第3頁(yè)共3頁(yè)