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《【精品】五年級(jí)語文上冊(cè)期末試題_西師大版.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、五年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)試卷一、積累運(yùn)用49分一、拼音園地（9分）1、快樂ABC，注音完全正確的一組（）。（2分）A：規(guī)矩（jù）靈魂(hún)鑄(zhù)就懲(chěng)罰B：特殊(sū)推測(cè)(chè)膽怯(qiè)侮(wǔ)辱C：竣(jùn)工藐(miǎo)視饑(jī)餓徘(pái)徊D:偶爾(ǒuěr)名勝(míngshèng)決定(jüédìng)2、我能根據(jù)拼音寫出規(guī)范的漢字。（4分）zǔnáoxiáxiǎngjiūchánliányījīngzhànwānyángǔlìkāipīxīnkuàngshényí3、寫
2、出下列詞語的近義詞。（3分）期盼——（）頑強(qiáng)——（）愧疚——（）尷尬——（）悲傷——（）希望——（）坦然——（）茂盛——（）緩緩——（）二、字詞沙龍（22分）1、按要求填空。（3分）“履”按音序查字法應(yīng)先查音序，后查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)查，再查畫。這個(gè)字在字典里有四種解釋：⑴鞋；⑵踩、走；⑶腳步；⑷履行。“鄭人買履”的“履”應(yīng)取第種解釋；“如履薄冰”的“履”應(yīng)取種解釋。2、我能給形近字組詞。（5分）溝（）咐（）串（）契（）晰（）購(gòu)（）附（）竄（）鍥（）淅（）3、巧手填詞。（4分）（）不（）待（）慌（）亂殘（）斷（）初出（）（
3、）天（）海（）（）心（）目（）（）不安依山（）（）4、選詞填空，劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）⑴這里的店鋪真是（鱗次櫛比、琳瑯滿目），貨物（五顏六色、五光十色）。⑵我們走出了（喧鬧、喧嘩）的大街，來到了（寂靜、安靜）的小屋。⑶他們認(rèn)為，這樣（艱難、艱巨）的工程，連外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國(guó)人，是無論如何也完成不了的。5、給下列詞換上一個(gè)意思相近的詞。（4分）⑴王小路悄悄來到村子里探聽消息。（）⑵我喜歡你，是因?yàn)槟阌兄鴮掗煹男貞?。（）⑶勞?dòng)人民的偉大創(chuàng)造力怎么能讓人不驚嘆呢？（）⑷不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野
4、外工作。（）三、句子萬花筒（18分）1、根據(jù)詩詞填空。（4分）⑴桃花一簇開無主，？這句詩出自于的《》⑵，但悲不見九州同。這句詩出自于的《》2、按要求寫句子。（14分）⑴把下面的句子改寫成有禮貌的句子哎，把鋼筆給我遞過來?、泼總€(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的耐心教育與辛勤培養(yǎng)。我們都要尊敬老師。把上面兩句話改寫成一句話，并用上關(guān)聯(lián)詞語。⑶雪下的真大！運(yùn)用比喻修辭手法寫句子⑷這是一個(gè)極好的辦法。改寫成反問句：⑸河道的兩岸是各式各樣的高大建筑。縮句：⑹默寫一句關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句吧?、苏?qǐng)你寫出一個(gè)排比句：二、閱讀沖浪21分（一）
5、我出生的那一年，春天來得較早。在我滿月的前幾天，北京已經(jīng)刮過兩三次大風(fēng)。
6、
7、是的，北京的春風(fēng)似乎不是把春天送來，而是狂暴地把春天吹跑。
8、
9、在那年月，人們只知道砍樹，不曉得栽樹，慢慢地山成了禿山，地成了光地。北邊的禿山擋不住來自塞外的狂風(fēng)，北京的城墻，雖然那么堅(jiān)厚，也擋不住它。
10、
11、寒風(fēng)，卷著黃沙，鬼哭神號(hào)地吹來，天昏地暗，日月無光。春天變成黃天，降落著黃沙。地上，含有馬屎驢糞的黑土與雞毛蒜皮一齊得意地向天空飛。半空中，黑黃上下，漸漸混合，結(jié)成一片深灰的沙霧，遮住陽光所在。太陽的地方，黃中透出紅來，像凝固了的血塊。1、這段文章主
12、要寫的是2、這段文章可以分成四層（已用“
13、
14、”號(hào)標(biāo)出），請(qǐng)寫出第三層的意思：3、把文中概括地寫舊北京春風(fēng)的特點(diǎn)的句子用“”標(biāo)出來。4、本文的第四層在寫法上的特點(diǎn)是：5、判斷。下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（1）慢慢地山成了禿山，地成了光地。（）（2）地上，含有馬屎驢糞的黑土與雞毛蒜皮一齊得意地向天空飛。（）（3）太陽的地方，黃中透出紅來，像凝固了的血塊。（）（二）小溪清晨，我漫步在升騰著薄霧的小溪旁。霧氣像一縷縷白紗，輕輕地、緩緩地在小溪上空縈繞。溪底，是一幅美麗、神氣的畫，色彩斑斕(lán)：赤色、橙色、
15、黃色、金色、紫色……令人眼花繚亂。畫中，那一朵朵盛開的“鮮花”在微微顫動(dòng)。是歡迎我嗎？我興奮極了，坐在溪邊的石頭上，用雙腳拍打溪水。呀，“鮮花”被我打碎了！我趕緊止住腳。晨風(fēng)吹來，溪邊的野花香氣撲鼻。柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦，奏出了和諧的樂曲。溪水從我的腳上輕輕流過，像母親溫柔的手撫摸著我。黃昏，我又來到溪邊。小溪輕臥在青山的懷抱中。夕陽西下，連綿的山岡、翠綠的竹林、婀娜的柳樹、明麗的小溪……都籠罩在一層透明的、金燦燦的薄紗里。小溪，真美呀！1、短文通過和這兩幅畫面的描寫突出小溪的。寫景色主要采用態(tài)描寫，寫景色主要采用態(tài)描
16、寫。2、短文中描寫了、、、這些事物的動(dòng)態(tài)。3、用“”畫出短文中靜態(tài)描寫的句子。4、縮寫句子。（1）柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦。（2）溪水從我的腳上輕輕流過。5、第一自然段中的“鮮花”指的是6、“柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦，奏出了和諧的樂曲。”這句話中的“軟弓”是指，“琴弦”是指，“樂曲”是
