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《中小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案.pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、xx學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理我校新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保全校師生員工的人身健康和生命安全，保證正常的教育教學(xué)生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、基本原則1.統(tǒng)一指揮，妥善應(yīng)對(duì)。學(xué)校成立新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、指導(dǎo)、調(diào)度我校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。一旦發(fā)生疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)付，處置果斷，最大程度降低突發(fā)公共衛(wèi)生事
2、件的破壞性。2.分類管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)校將師生員工進(jìn)行分類管理：教學(xué)由馬培友主任負(fù)責(zé)學(xué)生線，后勤與保衛(wèi)由杜立軍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，啟動(dòng)內(nèi)部應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校在屬地黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按預(yù)案開展工作。校長(zhǎng)作為突發(fā)公共衛(wèi)生處置的“第一責(zé)任人”，發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時(shí)間向鎮(zhèn)防疫部門和市教育局報(bào)告。3.從嚴(yán)從緊，抓小抓早。在全國未解除新型冠狀病毒感染肺炎警報(bào)期間，凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的，均要作為新型
3、冠狀病毒感染可疑癥狀，不論涉及多少人員，均要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，暫時(shí)隔離疑似人員和密切接觸人員，并協(xié)調(diào)醫(yī)療疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。根據(jù)確診情況再采取相應(yīng)措施。4.系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。突發(fā)情況發(fā)生后，防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人要立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。各工作組各成員要主動(dòng)作為，相互配合，不留空檔，形成系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門，主動(dòng)接受其專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指揮。二、指揮體系新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：全體教職工、保衛(wèi)人員三、處置程序（一）晨午檢
4、應(yīng)急處置1.值班人員和門衛(wèi)在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)對(duì)所有進(jìn)校師生進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)某兩位學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。2.值班人員把兩位同學(xué)帶到門外應(yīng)急防護(hù)棚并由值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行二次檢測(cè)。如無異常，將學(xué)生帶入校園。如體溫仍然異常且有家長(zhǎng)接送，立即勸返并要求家長(zhǎng)帶學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引的處理步驟處理。如體溫仍然異常且無家長(zhǎng)接送，值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系學(xué)生班主任3.班主任迅速聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)到校，并詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。4.如無接觸史，班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行勸返，要求其帶學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引的處理步驟處理，同時(shí)班主
5、任電話匯報(bào)體值班領(lǐng)導(dǎo)并登記相關(guān)情況。5.如有接觸史，經(jīng)詢問如發(fā)現(xiàn)該學(xué)生14天內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，班主任立即電話匯報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（xx）6.（xxx）立即打120通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院派車接診，（xx）立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，并立即上報(bào)鎮(zhèn)疫情防控處置小組。7.由值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)處消毒人員（xxx）最后對(duì)相關(guān)區(qū)域（觀察棚及有關(guān)物品）進(jìn)行消毒。（二）教學(xué)過程應(yīng)急處置1.課間班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀，班主任立即將學(xué)生帶至觀察室。班級(jí)其他同學(xué)由搭班任課老師看管，并觀察隔離。2.觀察室
6、負(fù)責(zé)人員（褚婷婷）對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次檢測(cè)并妥善安排，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。3.班主任迅速聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)到校，并詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。4.如無接觸史，班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行勸返，要求其帶學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引的處理步驟處理，同時(shí)班主任電話匯并登記相關(guān)情況。5.如有接觸史，經(jīng)詢問如發(fā)現(xiàn)該學(xué)生14天內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，班主任立即電話疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（徐西林）。6.（徐西林）立即打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，（徐西林）立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，并立即上報(bào)鎮(zhèn)疫情防控處置小
7、組。7.由值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)處消毒人員（馬培友、張培富）最后對(duì)相關(guān)區(qū)域（觀察棚及有關(guān)物品）進(jìn)行消毒。（三）事態(tài)控制。學(xué)校要積極配合疾控部門處理突發(fā)情況，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見，報(bào)請(qǐng)主管教育部門研究是否停課。（四）信息發(fā)布。所有對(duì)外信息，須經(jīng)屬地政府組織對(duì)外發(fā)布，確保信息的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。情況發(fā)生學(xué)校及有關(guān)個(gè)人不得擅自對(duì)外發(fā)布相關(guān)信息，避免失真信息所引發(fā)恐慌情緒。（五）善后處理。在突發(fā)情況應(yīng)急處理基本得到控制后，學(xué)校要做好家長(zhǎng)、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作，對(duì)受到心理影響的學(xué)生，要安排心理老師對(duì)其做好心理疏導(dǎo)；對(duì)在突發(fā)事件
8、中不幸遇難的人員，要按照有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況，做好理賠和家屬安撫工作。同時(shí)，要迅速恢復(fù)事發(fā)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。四、應(yīng)急保障1.人員保障。學(xué)校制定新型冠狀病毒感染肺
