《煙花造型―刮蠟畫》幼兒園大班美術(shù)教案.doc

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1、《煙花造型―刮蠟畫》幼兒園大班美術(shù)教案活動目標(biāo)  1、喜歡刮蠟畫,感受刮蠟畫帶來的炫麗繪畫效果,體驗作畫的樂趣?! ?、能用竹簽刮畫畫出不同造型的煙火,如:噴射狀、分散型、噴泉型等,并能創(chuàng)作自己喜歡的、獨特的煙花造型?! ?、了解并學(xué)習(xí)使用新的繪畫工具作畫們,掌握竹簽刮畫的要點?! ?、學(xué)習(xí)客觀的評價自己或他人的作品,從而取得愉快的情緒體驗。  5、培養(yǎng)幼兒良好的.操作習(xí)慣,保持桌面干凈?! ≈攸c難點  1、重點:掌握刮畫的要點,能畫出不同造型的煙火?! ?、難點:能根據(jù)自己的喜好,創(chuàng)造1些其他的煙花造型。  活動準(zhǔn)備  經(jīng)驗準(zhǔn)備:觀看煙花的經(jīng)驗,能用較流利的語言

2、講述自己看到的煙花?! ∥镔Y準(zhǔn)備:煙火視頻、煙火課件、刮蠟畫若干張、竹筆若干張、背景音樂?! 』顒舆M程  1、實物導(dǎo)入,激起興趣?! 〗處熓州p搖煙花,幼兒隨教師入場(播放背景音樂)  剛剛老師手里拿的是甚么?  2、播放視頻,欣賞感受。  1、教師播放煙花視頻,幼兒視察講述  你們放過煙花嗎?我們1起來看煙花吧!  哇!煙花漂亮嗎?你喜歡哪一種煙花?它是甚么模樣的?  2、根據(jù)幼兒講述,逐一出示煙花課件。;本文(重點引導(dǎo)幼兒視察煙花綻放的不同形態(tài),鼓勵幼兒用肢體動作表現(xiàn))  有些煙火是從下往上噴射的,有的煙火是中間向4周綻放的,有的是像噴泉1樣有弧度地灑落的…… 

3、 3、出示繪畫工具,介紹使用方法?! ?、教師出示刮畫紙?!  @可是1張奇異的黑紙,它里面藏著許多的色彩,我們需要請來竹筆哥哥1起來變魔術(shù)!  ——哇!產(chǎn)生甚么事情了?紙上出現(xiàn)了1條條彩色的線?! ?、出示刮蠟畫畫出的煙花。  ——瞧!竹筆哥哥在紙上劃出了甚么?  ——原來竹筆哥哥用的方法叫刮畫,黑色彩被筆尖刮掉了,露出了漂亮燦爛的色彩!這張奇異的黑紙就叫刮蠟紙?! ?、請個別幼兒上臺操作,師幼共同討論歸納刮畫的使用要點。  ——竹筆哥哥的兩頭有甚么不1樣?(粗細(xì))細(xì)的那1頭可以畫出細(xì)細(xì)的線,粗的那1頭不但可以畫出粗點的線,還可以用來進行較快地大面積地刮色?!?/p>

4、 4、鼓勵幼兒創(chuàng)作不同造型的煙花?!  氵€見過甚么造型的煙花,你想怎樣畫?  4、幼兒操作,體驗刮畫的樂趣?! ?、刮臘畫的重點、注意點:能畫動身射型、噴泉型、發(fā)散型的煙花造型;自己創(chuàng)造出不同的煙花造型,如:螺旋形、鋸齒形、水滴形等。  2、請幼兒嘗試刮蠟畫,教師巡回指點?! ?、把幼兒畫的畫組合在1起,變成1幅大的夜空的煙火圖,讓幼兒欣賞自己的成果,感受刮蠟畫的色采美。  活動反思  這是幼兒第1次接觸刮蠟畫,目的是讓幼兒在活動中來認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和情勢的美感,在應(yīng)用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行涂抹、刮畫后就能夠取得相應(yīng)的形象效果。我把

5、活動的目標(biāo)定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特點,初步掌握刮蠟畫的技能方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料,激起幼兒對其興趣,并培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。

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