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《學(xué)校宣傳片腳本.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、精品文檔放飛夢想承載希望——奮進中的寒亭區(qū)河西學(xué)校片頭：多種畫面結(jié)合炫動片頭包含畫面：學(xué)校內(nèi)景，學(xué)?；顒?，升旗，廣播操，武術(shù)操，老師上課等推出字幕：放飛夢想承載希望———奮進中的寒亭區(qū)河西學(xué)校前言部分：出示校訓(xùn)、辦學(xué)理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)這里是書香浸潤的馨園，這里是傳承文明的學(xué)園，這里是張揚個性的樂園，這里是成就夢想的家園。字幕一：推進教育進程打造嶄新校園畫面：學(xué)校正門，前院，后院及操場，教學(xué)樓及辦公樓墻壁文化、各功能室內(nèi)景等解說：為了給學(xué)生營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期學(xué)校加大力
2、度，積極籌措資金，對學(xué)校環(huán)境和教學(xué)設(shè)施進行了一系列的改造和更新。校園的“樹群文化”，教學(xué)樓的文化長廊，綜合樓里的書香文化，讓學(xué)生處處感受到濃郁的德育文化氣息；即便是在樹腳墻邊，也能讓學(xué)生抬眼望人文，舉目讀經(jīng)典，校園的每個地方都發(fā)揮著育人的作用；精美的書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅，令人賞心悅目；隨處可見的名言警句，就像芳花香草點綴著校園的每個角落，使每一個細微之處都能與你進行心靈的對話。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)更
3、新了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、各功能教室、塑膠操場等設(shè)施和場所，使配套設(shè)施一應(yīng)俱全。校園網(wǎng)、多媒體1歡迎下載。精品文檔教學(xué)設(shè)備室室相通以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要；計算機教室為學(xué)生了解掌握信息技術(shù)和技能提供了平臺；標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、綜合實踐室為學(xué)生動手、動腦、提供了表現(xiàn)自己的天地；美術(shù)室、音樂室、舞蹈室為學(xué)生學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美提供了藝術(shù)殿堂；圖書室擁有書籍2萬余冊，讓師生盡情的汲取知識和營養(yǎng)，分享著讀書的快樂；心理咨詢室成為全校師生心靈的樂園，師生在這里敞開心扉，坦誠交流；標(biāo)準(zhǔn)化的
4、操場場占地面積2800多平方米，各種體育設(shè)施齊全，給學(xué)生強健體魄提供了有利的保障。仿佛在一夜之間，讓這所老校翻天覆地，煥然一新，處處彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合……字幕二：規(guī)范高效管理，構(gòu)建和諧校園畫面：領(lǐng)導(dǎo)班子開會研討畫面，全體教師開會畫面，和諧課堂，教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)版面，現(xiàn)代教育技術(shù)畫面，教師利用電腦自制課件。（教師備課、上課、聽課鏡頭、研評課鏡頭、常規(guī)檢查等鏡頭）；學(xué)生路隊管理、衛(wèi)生、文明、學(xué)生評價手冊等解說：以德治校、民主理校，全面推進素質(zhì)教育。遵循服務(wù)于每個學(xué)生的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的
5、保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。堅持“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。深厚的學(xué)科素養(yǎng)，較高的課程建構(gòu)能力，組成了思想上有追求，專業(yè)上有水平的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)高級教師？人，市區(qū)教學(xué)能手？人，省市骨干教師？人。在工作中走“人性化管理、集體決策、陽光操作、安全運行”的辦學(xué)路子，先后出臺了《學(xué)校工作考評辦法》、《教學(xué)管理細則》、《學(xué)生評價制度》等一系列科學(xué)、規(guī)范的管理制度，推動了我校教育教學(xué)工作的順利開展。學(xué)校從
6、規(guī)范課堂教學(xué)、提高教師課堂效率，創(chuàng)新評價制度、促進教師全面2歡迎下載。精品文檔發(fā)展等方面加強教師業(yè)務(wù)督評。在學(xué)生管理中，學(xué)校建立了班級、學(xué)生考核制度。真正落實一日常規(guī)，把常規(guī)評比劃分為衛(wèi)生、文明、兩操三個部分，班級量化評比，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，將德育工作常規(guī)化?！皩W(xué)生評價手冊”的使用，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，推動學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。字幕三：探索特色之路
7、，營造宜學(xué)校園畫面：教師特色課堂、《弟子規(guī)》誦讀、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學(xué)習(xí)、美術(shù)繪畫課、音樂展示、武術(shù)操等（藝體展演）解說：優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，狠抓課堂教學(xué)，樹立精品意識，學(xué)校要求教師從改革課堂教學(xué)抓起，認真上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)實行“四學(xué)習(xí)”，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)、幫助學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)，把課堂放手給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人?！敖?jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一，本學(xué)期從一年級開始，我們便讓學(xué)生誦讀經(jīng)典文化作品《弟子規(guī)》，通過讓學(xué)生在讀、聽、背，講、賽中感悟、體會《弟子規(guī)》的育人內(nèi)涵，從
8、而讓學(xué)生在日常生活中真正踐行《弟子規(guī)》；寫字教學(xué)和口算比賽依舊作為學(xué)校教學(xué)中的一項重要內(nèi)容，在培養(yǎng)注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著積極作用。學(xué)校建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系。學(xué)校除了開設(shè)信息技術(shù)課外，還組織學(xué)生參加電腦制作及機器人制作興趣小組，不但提升了學(xué)生的信息素養(yǎng),還培養(yǎng)了學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力；在美術(shù)課上除了進行普通的繪畫外，老師們集思廣益，教授學(xué)生盤繪和瓶繪等繪畫技術(shù)，極大地提高了學(xué)生的繪畫技巧，這不僅是一次作品創(chuàng)作
