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1、作文瞬間打開思路寫作文思路的方法 一、探因索果,巧開思路 如果我們面對作文題一時不知從何下筆,這時我們可采用“探思索果”的方法來幫助打開思路。如很多同學面對“總有一把鑰匙屬于自己”這個作文題時,只在“鑰匙”上思考徘徊,寫來寫去還是“鑰匙”,既沒有深入地思考聯(lián)想,也沒有適當展開。這樣不僅無法下筆成文,更寫不出深刻的作文來。這時我們就可以運用“探因索果”的方法來開拓我們的思路,我們可以這樣想:1.為什么總有一把鑰匙屬于自己?自己又為什么需要這把鑰匙?2.我以前沒有這把鑰匙時是怎樣的?3.有了這把鑰匙之后,給我?guī)砹耸裁礃拥慕Y(jié)果?4.有鑰匙之后,我的生活、學習有什么變化?
2、如此這般地從前往后追索,一張思維的大網(wǎng)很快就展開來了,有關“鑰匙”的人或事就鮮明了,獲得“鑰匙”的過程就具體了,“鑰匙”的作用也就明顯了。這時我們只要抓住一兩個“亮點”進行認真寫作,就可能把文章寫得盡全盡美了?! 《⒁孕∫姶?,伸展思路 看到一個作文題,如果這個文題的范圍很大,無從下筆,這時我們可以從小處著眼,以小見大來反映這個文題。俗話“一滴水中看世界,半瓣花里說人情”說的就是這個道理。5----來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 如以“珍惜”為話題的作文,這個文題是很大的,我們就可以從小處來入手:從時間考慮,過去什么事、什么人讓你產(chǎn)生過珍惜的心情;從空間考慮,在學
3、校、在家里,甚至在路上,某次活動讓你產(chǎn)生過珍惜的心情;從因果考慮,珍惜的心情是怎么取得的;從對象考慮,自己、同學、家人、不相識的人是怎樣讓你產(chǎn)生過珍惜的心情的等。這樣,從一個角度來思考、來立意、來選材,選擇自己熟悉的、感觸最深的來寫,來反映自己的“珍惜”,這樣既能順利地拓展思路,又能扣緊題目來寫。 這種構(gòu)思的方法特別適用于話題作文,因為話題作文只要求寫相關的內(nèi)容就可以。話題作文的開放性決定了一個話題可以有多種思路和多種表達。所以思路開闊對于寫話題作文非常重要。審題后回憶自己的所見、所聞、所感,從生活實際中尋找與話題相關的素材;考慮與話題相關的各種觀念和說法,自己對此進
4、行思考判斷,形成觀點。然后在此觀點的統(tǒng)攝下尋找合適的論據(jù)證明觀點;也可以展開想象的翅膀進行合理的虛構(gòu)?! ∫龅揭孕∫姶螅鸵笸瑢W們能在人們熟視無睹的生活細節(jié)中發(fā)現(xiàn)新問題,提煉一種嶄新的主題。選擇的小事雖小,但小事中蘊含著的生活哲理足以使文章主旨有深度,能表現(xiàn)出人物的精神品質(zhì)和時代特征?! ∪⒚钣寐?lián)想,延伸思路5----來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 一般作文都要運用聯(lián)想的發(fā)散思維來打開思路,考場作文構(gòu)思必須展開聯(lián)想,這就是一種開放性的思維活動,恰似騰飛的翅膀??忌鶕?jù)已確定的文章要點,對頭腦中現(xiàn)有的各種材料掃描定位,展開豐富的聯(lián)想,開始可能是零散的、不集中的,
5、這時的思維活動是放開的,要占有大量的材料,不要有所束縛,在此基礎上加以歸納、篩選、組合,使之成為一個有序整體。 聯(lián)想的方式有多種,其中有類似聯(lián)想和引情聯(lián)想?! ☆愃坡?lián)想,就是從眼前事物出發(fā),通過事物的形似或神似引發(fā)聯(lián)想。由一引萬,打開思路,多角度觀察,然后萬中取一來立意。如由“風”可以聯(lián)想到自然界的風,可以聯(lián)想到社會風氣,還可以聯(lián)想到流行時尚“風”等?! ∫槁?lián)想,就是由某些事物的引發(fā)而聯(lián)想到另一事物的相似點,化抽象為具象,用具體生動的形象來表達情思,力避概念化圖解話題,力求從自然到自覺,賦予人之情感的“再造”。其中用象征手法寫的文章,就是這種典型。如茅盾先生的《白楊
6、禮贊》:“當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?……宛然象征了今天在華北平原縱橫激蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。”這樣就使大自然的景物有了更高的審美層面和更深的審美意義,抒發(fā)了對西北抗日軍民的贊美之情。 如“心中的彩虹”這個文題,我們就可運用聯(lián)想的方式來構(gòu)思成文。這個彩虹既可指天空中那美麗的彩虹,也可由她的艷麗、嬌美生發(fā)聯(lián)想,這個“彩虹”可以是我們的一種美好的回憶,可以是我們的一種珍貴的體驗,可以是我們的一個堅定的信念,也可以是我們向往的一種
7、境界,也可以是我們心中永遠的追求——這樣你生發(fā)聯(lián)想,很快就能打開思路,思如泉涌,那作文也就不難寫了。5----來源網(wǎng)絡,搜集整理,僅供參考學習 四、妙用抑揚,拓展思路 “文似看山不喜平”,寫文章要盡力避免平直,宜跌宕起伏、搖曳生姿。在面對作文題時,不妨試著采用“欲揚先抑”和“欲抑先揚”這兩種方法來展開思路?! ∮麚P先抑的“揚”,是指褒揚、抬高?!耙帧保赴聪?、貶低。作者想褒揚某個人物,卻不從褒揚處落筆,而先是按下,從相反的貶抑處落筆。用這種方法,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比,容易使讀者在閱讀過程中,產(chǎn)生恍然大悟的感覺,留下比