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《材料作文安泰。講評(píng) 優(yōu)質(zhì)參賽課件 新.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、最新參賽課件主講：****注意：下載后可修改8．（5分）①前兩句描寫了一幅生機(jī)勃發(fā)、靜謐安寧的春景畫面。春日雨霽，亭前池子里的水漲了不少，天上輕柔的云不斷在池中變幻著倩影。（3分）②表現(xiàn)了詩人閑適恬靜，由衷喜愛滄浪亭景色的心情。（2分）（答出畫面特點(diǎn)2分，描述畫面1分，表現(xiàn)心情2分。意思對(duì)即可。）9.（6分）①情景交融。全詩無一字言情，但景中寓情，以景傳情。②運(yùn)用擬人。“嬌”“弄”兩字神韻畢現(xiàn)，描繪出時(shí)而薄云遮日、時(shí)而云破日出的陰晴不定的景象。③動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜，以聲襯寂（或襯托手法）。第三句寫花竹靜立，第四句寫乳鳩鳴啼，更突出環(huán)境的靜謐。（每點(diǎn)3分。答出表
2、現(xiàn)手法1分，結(jié)合詩句具體分析2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）好為人師:好：喜歡；為：做，當(dāng)。喜歡做別人的老師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格，喜歡以教育者自居.師心自用:師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見，不肯接受別人的正確意見。師心：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事?？诡仦閹?不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。?抗顏：不看別人臉色，態(tài)度嚴(yán)正不屈。為師：為人師表13．依次填入下列橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（????）（3分）①真正的長(zhǎng)者并不是，他們常常通過一言一行，一顰一笑來儒化后學(xué)者。②
3、關(guān)乎社會(huì)建設(shè)的重大問題必須通過黨委會(huì)集體討論作出決定，如果個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部，那么后果將不堪設(shè)想。③眾人在名利色權(quán)的誘惑下迷失生活了方向，只有那些心中充滿正氣，禁得住考驗(yàn)的人方可。A.師心自用??好為人師??抗顏為師B.抗顏為師??好為人師??師心自用C.好為人師??抗顏為師??師心自用D.好為人師??師心自用??抗顏為師17.示例一：我覺得很好。①無論是發(fā)紅包，還是“搶紅包”，都讓參與者收獲了前所未有的快樂。②網(wǎng)絡(luò)搶紅包增強(qiáng)了節(jié)日的喜慶氣氛、加強(qiáng)了人與人之間的交流。③網(wǎng)絡(luò)紅包從相對(duì)疏離的關(guān)系中獲得收益，這種驚喜帶來的幸福感讓人感受到更廣泛的關(guān)愛和社會(huì)認(rèn)同。示例二：
4、我覺得不好。①?zèng)_淡了節(jié)日的味道，讓傳統(tǒng)佳節(jié)成了“搶紅包節(jié)”。②冷了親情，“搶紅包”成了年輕人與中老年人的“新隔閡”。③傷了身體，有人不分晝夜，機(jī)不離手，以致眼迷離、手抽筋。（以上兩種觀點(diǎn)，任答對(duì)兩點(diǎn)可得4分；另有言之成理的答案也可酌情給分）作文根據(jù)下邊材料，聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用辯證思維，寫一篇不少于800字的議論文。在古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：地神蓋婭的兒子安泰在和敵人赫拉克勒斯格斗時(shí)，只要腳不離大地，便可源源不斷地從母親那里汲取力量，擊敗任何強(qiáng)大敵手。但不幸的是，這個(gè)奧秘被對(duì)手發(fā)現(xiàn)，安泰被誘騙到空中，離開大地的安泰因得不到能量而被扼死。從安泰的角度探究他失敗的原
5、因：一向無敵是因?yàn)椴粩鄰拇蟮啬赣H身上吸取力量，而被扼死是因?yàn)殡x開了大地被弄到空中，沒有了力量之源，可見個(gè)人的力量是渺小的，要依靠集體才能有所作為；反過來，過分依賴別人也會(huì)導(dǎo)致失敗，贏獨(dú)立自強(qiáng)，不依賴別人。從母親的角度看：她給予安泰力量，卻不給予安泰自立的能力，對(duì)安泰的悲劇她有責(zé)任。所以適當(dāng)?shù)慕o予是必要的，但更重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力；看起來是愛，其實(shí)是害，不要溺愛孩子，學(xué)會(huì)放手。從赫拉克勒斯的角度來看：他能打敗安泰的關(guān)鍵在于他掌握了對(duì)手的致命弱點(diǎn)，所以只有發(fā)現(xiàn)缺陷，抓住弱點(diǎn)，才能事半功倍；抓住關(guān)鍵、要害才能事半功倍；知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆；要講究方法。如果運(yùn)
6、用求異思維，進(jìn)行假設(shè)推理，假如安泰知道自己離開母親便失去力量，他就不會(huì)被對(duì)手騙到空中，由此可以提煉出：⑴要有自知之明，才能無往而不勝；⑵做什么事要揚(yáng)長(zhǎng)避短，方能百戰(zhàn)百勝；作文暴露的嚴(yán)重問題1、完全不引材料。2、對(duì)所給的材料一字不改整段整段地照搬照抄，缺少簡(jiǎn)明扼要地概括。3、對(duì)所給材料進(jìn)行添油加醋的擴(kuò)寫，這有湊字?jǐn)?shù)之嫌。4、把所給的材料當(dāng)成一個(gè)論據(jù)使用，而不是“引子”。5、通篇文章，一直跳不出所給材料，“糾纏過緊”。材料作文的一般寫法1、概括引用材料，由材料點(diǎn)出觀點(diǎn)（不可抄材料，觀點(diǎn)表述要明確）2、擺事實(shí)，講道理，就是用事實(shí)和道理去證明論點(diǎn)的正確，使之有說服力。
7、3、總結(jié)全文（將論證引向深入）要使亮出的觀點(diǎn)鮮明有力，就必須明確表示反對(duì)什么，主張什么，擁護(hù)什么，應(yīng)該旗幟鮮明，愛憎分明，切忌語言閃閃爍爍，模棱兩可。引述材料——并非照搬，而是用最為濃縮的語言概括材料。分析材料——圍繞議論中心對(duì)材料寓意進(jìn)行精要分析。提出論點(diǎn)——統(tǒng)帥全文，扣材、準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)潔，一句話概括。怎樣擬寫材料作文開頭段材料議論文五步曲：“一標(biāo)二轉(zhuǎn)三證四聯(lián)五結(jié)”。一標(biāo)，標(biāo)題，二轉(zhuǎn)，是指正文開頭就要轉(zhuǎn)述材料提出論點(diǎn)。三證，是指從原材料中提出論點(diǎn)后，擺事實(shí)，講道理，就是用事實(shí)和道理去證明論點(diǎn)的正確，使之有說服力。四聯(lián)，是指應(yīng)該由點(diǎn)到面生發(fā)升華。五結(jié)，緊扣主
8、題，寫好結(jié)尾。擺脫依靠當(dāng)安泰俄斯的雙腳
