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《高中語文閱讀理解訓(xùn)練題之文學(xué)類文本閱讀走近蘆葦.pdf》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、精品文檔走近蘆葦陳所巨清寒的早晨，陽光已經(jīng)有些燦爛了，風(fēng)卻依然凜冽，絲絲地割人。灘上有一大片蘆葦，大概可以稱為“蘆葦蕩”了。早些年，一到秋天，蘆葦就被人割了去，或當(dāng)柴燒，或做造紙?jiān)?。不知是因?yàn)槊β?，還是其他什么原因，這片蘆葦沒有在秋天里砍去，就這樣以整體的陣勢，經(jīng)歷了一整個(gè)冬天。寒冷無疑征服了它們，改變了它們。那種征服與改變是強(qiáng)有力的，無法抵御的，你只有接受它，聽?wèi){它擺布。你能做到的只是心中有數(shù)，緊緊地守住你生命之中最重要的東西，本質(zhì)的東西。你這樣做了，所以你才能這樣依然故我，那寒冬只改變了你的外在，你的容顏，你的服飾。而你的心已經(jīng)沉入腳下的土地
2、，在那里頑強(qiáng)地過冬，如那些同樣在泥土下越冬的小動物。生命的頑強(qiáng)在于有它保留自己本質(zhì)的有效方式，這種方式它不必告訴別人，它必須守住這至關(guān)重要的秘密。但蘆葦畢竟真的變老了，一片襤褸，一片令人心酸的枯衰，只有那一聲不響的沉默還在顯示著它本性的強(qiáng)硬?？萑~在風(fēng)中嗚咽，枯干的蘆花在風(fēng)中搖曳，似乎都是一副無可奈何的模樣。這大片的無可奈何是不是讓我也受了感染，情不自禁地?zé)o可奈何了呢?人生有太多的無可奈何，就像那些無可奈何的蘆葦一樣。我們經(jīng)歷過，也可能為此沮喪過。我們同樣在被歲月與生活征服和改變的時(shí)候，裹緊身子，守住信念與信心，擺出一副越冬的樣子?；蛟S我們的外在形體
3、也確實(shí)被改變了，襤褸和枯衰了，但我們的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我們無邊的智慧和倔強(qiáng)的秉性。我們失去些什么，得到些什么呢?我們無疑是戰(zhàn)勝了，保住了我們的本性與本質(zhì)。我們無疑會為此慶幸，為此作為勝利者而越發(fā)目光敏銳，堅(jiān)定不移。信心百倍。走近蘆葦，想跟蘆葦說些什么?蘆葦無言，我亦無言，無言是否也是一種理解。一種溝通，一種心有靈犀呢?腳下泥土松散，頭頂陽光充沛，泥土與陽光都是春天的樣子了。蘆葦和我近在咫尺，這是怎樣的一種親近?生命的親近，軀體的親近，思想和心靈的親近，或者另外一些我們尚且弄不明白的思維和行為的親近。我們同樣是在越冬之后，帶著襤褸和枯
4、衰走進(jìn)早春的。在沒有榮譽(yù)的寂靜之中，在容易被遺忘的一隅，在往往可能遇到的誤解和鄙視的目光之下，我們是不是由衷地涌起一縷無可奈何呢?也許不會，這時(shí)候的我們已經(jīng)因經(jīng)歷太多，明了和洞悉一切而寵辱不驚了。我們明白了自身的價(jià)值和崇高之處，我們還需要那些煙云一霎的掌聲和鮮花嗎?1歡迎下載。精品文檔腳下松軟的泥土彈跳著．暗示我行走的節(jié)奏。我便感覺到了我的輕盈和愉悅，一種解透人生、戰(zhàn)勝自己的輕盈與愉悅。這是一種越冬乃至更深層次的脫胎換骨的過程，涅槃的過程，也是自我解脫、自我凈化的過程。我們經(jīng)歷過，戰(zhàn)勝過，我們就可以說我就是“我”。也只在這時(shí)候，我們才真正感覺到了理
5、解自己，在滾滾紅塵之中守住自己善的本質(zhì)，原來是最難的事情。猛然地發(fā)現(xiàn)腳下泥土的表層有些異樣的東西，是密匝匝的褐色的小尖錐，那是蘆葦?shù)娜敿?。那是又一茬新生的蘆葦尖銳的宣言，那宣言同樣是強(qiáng)大的、無可置疑和不可抗拒的。那就是生命，那就是新生的思想和人生方式。那就是我們從痛苦和迷惘中越冬時(shí)所期盼的目的。要不了多久，那些越冬的蒼老的蘆葦就要倒伏下來。代之而起的將是更加年輕的欣欣向榮的強(qiáng)大的陣勢。我知道這才是必然．才是世間萬物歷盡苦難生死更替的本真。(選自《品味書香》)1．閱讀文章第二段，聯(lián)系文章內(nèi)容回答：(1)寒冷“征服”、“改變”了蘆葦什么?(2)蘆葦生命
6、之中“最重要的”、“本質(zhì)的”東西是什么?(4分)答：(1)(2)2．第三段開頭“你這樣做了”，“這樣”指代什么?答：3．第四段中“似乎都是一副無可奈何的模樣。這大片的無可奈何是不是讓我也受了感染，情不自禁地?zé)o可奈何了呢?”“似乎”二字意在暗示說明什么?三個(gè)“無可奈何”中哪一個(gè)“無可奈何”的含義與其他兩個(gè)不同，用了什么修辭手法?答：4．文章中“我們就可以說我就是‘我’”中加引號的“我”應(yīng)如何理解?(4分)答：5．本文寫“走近蘆葦”，抒寫作者對生命的感悟，其中多次提到“泥土”，試分析文章中作者寫泥土的用意是什么。(6分)答：2歡迎下載。精品文檔6．下面
7、對這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A．這是一篇以蘆葦為題材的文章，但它不僅僅寫蘆葦，而是既寫蘆葦又寫人生，寫與蘆葦?shù)膶υ挘沂旧囊饬x。B．第二至四自然段對蘆葦?shù)姆Q謂從第三人稱改為第二人稱，這樣寫的目的是便于作者抒發(fā)感情。C.“保留自己本質(zhì)的有效方式”就是在困難來時(shí)，要接受它，聽?wèi){它擺布，頑強(qiáng)地固守自己的本質(zhì)。D．“枯葉在風(fēng)中嗚咽”一句，運(yùn)用擬人的修辭手法，將蘆葦在寒風(fēng)中的神態(tài)描摹得形象逼真。E．文章意在告訴人們，以蘆葦“葦尖”為代表的新生事物代替以枯老蘆葦為代表的舊事物是歷史必然。是任何人改變不了的。參考答案1．(1)寒冷“征服”
8、、“改變”了蘆葦?shù)耐庠谛蜗蟆?1分)(意思對即可)(2)蘆葦生命之中“最重要的”、“本質(zhì)的”東西是生命的頑強(qiáng)。(1分)(意
